01
主题活动目标
1.知道牙齿的基本浸染，理解牙齿的种类、数量及功能
2.学习并节制精确的刷牙方法
3.体会换牙给自己带来的分外感想熏染，并与大家分享由此带来的发展喜悦与烦恼。
4.初步理解换牙和牙齿保健的知识。
5.能战胜牙齿检讨与治疗带来的恐怖生理，乐意接管牙齿检讨和治疗。
02
可预设的主题活动
措辞领域：
绘本：《小熊拔牙》、《没有牙齿的大老虎》
康健领域：
《牙齿上的小洞洞》
《我来教你刷刷牙》
《我的牙齿》
艺术领域：
歌演出《刷牙歌》
美术活动《牙牙乐》
以下
03
主题墙创设
主题墙《牙齿的秘密》呈现了四部分内容，首先利用童谣的办法勾引幼儿间接理解换牙的经历；“护牙小知识”借助幼儿自画的图片认识并理解哪些食品对牙齿有害，哪些食品对牙齿有益；“牙齿的名称”通过单双数的呈现让幼儿理解高下牙旁边两边的种类是相同的，并有相同的名称；“幼儿作品”是幼儿自己动手制作的小牙齿模型。
《保护牙宝宝》也呈现了四部分内容，大部分内容都采取图文结合的办法，且和《牙齿的秘密》内容雷同
《牙齿咔咔咔》系类通过实物照片和幼儿美术作品展示了各种各样的牙齿，让幼儿知道牙齿的种类大小和不同功能；其余通过照片和手工制作的办法展示动物的牙齿，让幼儿间接认识和理解各种不同动物的牙齿，拓宽知识面；其余还有一些保护牙齿的内容呈现。
《保护牙齿》通过照片的办法展示了如何护牙
用照片与实物结合的办法展示精确刷牙的方法，让幼儿形象深刻的理解。
在楼道创设主题可增大幼儿参与主题墙的互动，由于高矮和幼儿身高相称，触手可及。
洁牙记录表记录幼儿每天刷牙的情形，一段韶光后可检讨幼儿牙齿与之前有什么变革
利用各种废旧盒子制作的卡通牙齿，好玩有趣！
04
区角活动创设
结合主题活动的开展，区角内容也要延展主题活动的干系内容，让幼儿通过自己动手感知理解认识牙齿，进一步加深幼儿对牙齿各方面知识的理解。
盥洗环境因此图文并茂的形式进行，配有童谣、规则、温馨提示等。
措辞区：在措辞区可投放各种有关牙齿的阅读材料，孩子们还可低廉甜头刷牙小书哦！
约请家长朋友参与到我们活动中来，请家长与幼儿合营制作有关牙齿的故事图册，不仅让幼儿在制作的过程中理解各种小知识，也为各个家庭供应了更多亲子互动韶光。
角色区：牙科医院
班级可开设牙科医院，幼儿仿照看牙治牙的干系履历，通过游戏让幼儿知道看牙的流程，减轻换牙的恐怖生理。
科学区：可投放牙齿模型，让幼儿真切的感知牙齿的布局，理解不同牙齿的浸染。
牙齿调查表&记录表
在美工区开展了牙刷、牙杯的涂色活动、以及制作毛巾、牙刷等活动，以大主题带动小主题，促进了幼儿更快的加入到我们的活动中来。
演出区：可制作牙刷道具，借助道具演出爱护牙齿的情景剧
益智区：我们为幼儿供应牙齿模具，让幼儿能够利用模具更好的学习刷牙步骤，以及初步认识牙齿的名字。
为了更好的提高幼儿的刷牙技能，并将学习到的技能延伸至家庭生活中。养成早晚刷牙的好习气，也通过家园共育，与家长合营共同督处幼儿刷牙活动的持续进行。
刷牙方法
保护牙齿窍门
开展牙齿主题活动设计的展板，老师们可借鉴参考哦！
开展有关刷牙的主题活动旨在让幼儿切身理解刷牙的主要性，以及如何保护牙齿的一些方法，并对看牙、治牙的牙医不产生恐怖，牙齿疼痛时能及时奉告老师或家长，为进一步促进幼儿养成精确的刷牙习气奠定良好的根本。
