导读
日前，在2024 文化遗产保护数字化国际论坛上，责师代表甘振坤（北京建筑大学建筑与城市方案学院）的发言得到与会代表的热烈掌声。“城市遗产的保护，并非只限于单一文物单位或历史街区，而是一个以保护整体特色为总目标的综合体系；这种综合体系不仅包含了物质性遗产，还突出强调了文化遗产实体与其他城市要素之间相互关联的主要性。”约请他的发言择要，以飨读者。
城市由各个历史期间要素动态积淀而成，城市遗产的保护，并非只限于单一文物单位或历史街区，而是一个以保护整体特色为总目标的综合体系；这种综合体系不仅包含了物质性遗产，还突出强调了文化遗产实体与其他城市要素之间相互关联的主要性。
天桥街道位于北京中轴线南端门户地区，西起虎坊路大街和太平街，东至前门大街和天桥南大街，北临珠市口西大街，南滨永定门护城河。由北至南呈现出三个特色光鲜且截然不同的城市片区。
北部平房区包含了天桥历史文化街区、喷鼻香厂新市区历史文化街区两个不同期间、不同形态的代表性城市片区，见证了北京城市发展演进完全过程。中部演艺集聚区坐落着天桥戏院、天桥杂技戏院、德云社等全国有名演出场所。南部先农坛片区则象征着中国古代农耕文明，其历史、文化和建筑代价完全呈现了古代中国人与自然密切关系。
留学路社区正是天桥历史文化街所在地，与其北侧有名的大栅栏街道不同，这里并未进行旅游开拓，是一个由433个平房院落构成的居住型社区。社区毗邻南中轴线，分布着许多历史遗迹，保持了浓厚的老北京烟火气。
多元丰富的历史文化，也造就了留学路社区保护更新的繁芜性。这里既有生活型胡同如鹞儿胡同和赵锥子胡同，也有商业做事型街巷如留学路和永安路。遗产保护给社区带来新机遇的同时也带来寻衅：如何在拆除违建时兼顾改进居民生活？如何引发多元社会力量参与遗产保护与城市更新？如何通过基层管理提升居民的凝聚力？以及如何将文化特色转化为家当发展的动力？
2 从任务方案师到“任务多师”为了更好的应对辖区繁芜的城市寻衅，天桥街道任务方案师团队逐步发展成为了一支高校（北京建筑大学）+设计院（北京北建大建筑设计研究院有限公司）+咨询公司（信永中和）的联合团队，由城市设计、建筑、方案、景不雅观、遗产保护、咨询、运营等多个领域青年力量组成“任务多师”军队，搜集“策划评估+技能咨询+工程实践+科学研究+教诲传授教化+活动运维”等全方位专业能力，为基层管理部门供应全面有效智力支持。
团队进驻天桥历史文化街区并设立任务方案师事情站，秉持“在更新中参与更新”的理念长期参与老城风雅更新管理实践，并构建起街区历史文化展示平台窗口，在促进多元主体共建共享方面持续发挥积极浸染。
3 小微公共空间风雅化更新可持续运营在街道办事处的支持下，责师团队进驻间隔中轴线仅有100余米的鹞儿胡同11号，并将院落提升成为“天桥We空间”，设置责师事情站（倒座）、街区影像馆（厢房）、胡同会客厅（正房）三个主体功能空间。该空间开放以来举办了北京国际设计周“图解北京城市培植史”等一系列高质量展览，吸引了不少本地居民前来参不雅观，对传播北京城市培植历史文化、拉近社区邻里关系起到促进浸染。
天桥责师团队基于全时段风雅化、在地化调研，研发适宜胡同空间尺度及邻里公共生活的更新举动步伐体系，推动违章培植管理、休憩节点优化，完成平房院落与二十余处小微公共空间更新。并通过“策划-设计-履行-运营”全过程模式，推动小微公共空间风雅化改进和可持续经营。
“赵锥子胡同社区农园”便是个中最具代表性案例之一：在社区帮忙下进行住户采访和测绘事情，并根据居民需求完成以“栽种农作物+晾晒”为紧张功能的设计方案。2024年4月，社区农园正式交卸给社区，留学路社区与北京建筑大学建筑联合组织了“清明播种节”，居民、商户、在地艺术家、大学生党员们共同投入到春种活动中，实现了社区公共空间的共建、共治、共享。
4 “物理空间-数字空间-社会空间”链接文化传播
天桥责师团队与北京服装学院、容积视觉等前沿技能力量互助，为街区量身打造“京韵天桥·文化探访”展示与导引举动步伐体系，并基于微信小程序研发“天桥Walk+”数字文化探访平台。利用AR、数字人等前沿交互技能，生动演绎了天桥地区丰富的历史文化，并实现了物理空间、数字空间和社会空间之间的有机链接。
成立“天桥历史文化街区志愿讲解团”，采取由社区居民和高校学子组成的讲解模式，20余名大学生、社区中小学生和居民参与个中。定期约请建筑、历史、方案等领域专家进行培训，形成一支老中青结合的军队，为自己家园代言保护活态遗产并传播城市历史与文化。制作京韵天桥文化探访图以及网红打卡印章，并通过citywalk办法向外来游客先容天桥故事，引发社区对本土文化归属感。
5 多元主体协同推动社区营造天桥责师团队充分发挥高校团队上风，将学生社会实践事情与社会运营资源相领悟。通过与留学路社区党委赤色“1+1”结对共建，展示了高校基层党组织与城市基层党组织的互助示范浸染。
团队成功举办“庆元宵·迎申遗——胡同猜字谜暨北京中轴线知识科普活动”和“听故事·做手工——北京中轴线知识意见意义沙龙活动”等公益活动。以生动、直不雅观、互动办法为社区居民科普天桥地区历史文化和遗产保护代价不雅观供应解读。
个中，任务方案师团队与留学路社区及属地多元主体折衷参与、献智献力、共同举办的“中轴烟火气 浓情过大年——天桥街道留学路社区新春大集暨中轴文化打卡地探访活动”。活动由天桥街道留学路社区居民委员会发起，天桥任务方案师团队为活动供应了视觉设计与知识科普，商户们则为活动供应了质优价廉年货商品与园地做事，联动居民、志愿者、社工、高校师生共同参与，为活态遗产的传承贡献了不可或缺的力量。
6 校地领悟助力人才培养北京建筑大学城市设计实验班与建筑创新实验班传授教化团队结合任务方案师事情，选取留学路社区、喷鼻香厂路社区、虎坊路社区等天桥街道真实城市更新场景，搭建“面向真实更新场景的建筑学传授教化体系”。
传授教化团队环绕公共空间、儿童友好、社区领悟等核心议题开展设计研究探索，并将终极成果以“传授教化作为方法：北京天桥地区城市更新设计研究”展览的形式，通过图纸、模型、视频相结合的办法，在天桥We空间面向公众年夜众鲜活地呈现城市更新背景下高校建筑学设计传授教化成果。
为了更好地助力天桥街道履行都城功能核心区职责义务，责师团队与北京建筑大学针对基层事情者能力提升的切实需求，组织干系领域专家构建授课西席团队，为天桥街道机关、奇迹、社区全体在职干部供应了共2期、近600人次的理论知识教诲培训，丰富基层干部城乡方案及基层管理领域专业知识，实现校地人才培养的双向互动。
7 思考城市作为活态遗产，不仅关乎历史建筑和文化景不雅观的保存，更关系到社区居民的生活质量和社会凝聚力。居民有机会通过提出切实的需求和建议，真正参与家园的变革，使保护政策更加贴近民生，形成保护与发展的双赢局势。任务方案师制度在城市遗产保护更新中更是扮演了不可或缺的角色，特殊是通过多领域交叉的“任务多师”军队培植，为社区供应了全面的智力支持，通过在地化调研和居民的深度互动，风雅化完成符合当地需求的更新设计，改进了社区人居环境，促进了公共生活的生动与多样化，实现了为民做事、基层管理、方案履行的创新。
本文由 北京城市方案学会 推举
原文作者：甘振坤（北京建筑大学建筑与城市方案学院）
吴昕泽 （北京建筑大学建筑与城市方案学院）
钱 睿（信永中和管理咨询有限任务公司政府与公共事务咨询业务线）
龙林格格（北京服装学院艺术设计学院）
