面对传授教化上的重重寻衅，程建军从未退缩。特殊是在2009 年至2012年，他独自一人承担起了全院多个班级的《土力学与地基根本》课程传授教化任务，每周课时量高达30节，这种超负荷的事情状态磨练着他的体力与毅力。然而，他凭借对教诲的热爱和对学生卖力的态度，坚持了下来，直到新西席的加入才使得这一情形得以缓解。为了更好地提高传授教化质量，他主导进行课程改革，将原有课程细化为多门针对性更强的课程，并成功将其培植为校级一类课程。同时，他还积极承担野外认知演习传授教化任务，建立起一套完善的演习体系，让学生在实践中学习，在学习中发展。
在传授教化之余，程建军同样看重培养学生的科研能力。他悉心辅导每一位研究生，从选题到实验设计，再到论文撰写，每一个环节都倾注了他的心血。作为硕士点卖力人，他更是积极推动水利水电工程及土木类硕士点的报告与培植，为学科发展作出了主要贡献。
在传授教化改革与创新方面，程建军也走在前列。他主持多项教改课题，揭橥多篇传授教化法论文，主编多部方案教材，累计完成30余万字的教材编写事情。他的传授教化方法灵巧多样，深受学生喜好，并在全国高校青年西席地质课程传授教化比赛中荣获一等奖。
除了传授教化上取得的造诣外，程建军在科研领域同样展现出了不懈的探索精神。他主持各种科研项目12项，个中国家自然科学基金5项；在《工程地质学报》《铁道学报》等学术期刊上揭橥学术论文100篇，个中SCI/EI 收录30篇。牵头主持的项目《沙漠戈壁区铁路风沙防治关键工程技能研究与运用》荣获2022年度新疆维吾尔自治区科技进步一等奖。他还带领团队深入沙漠、戈壁等极度环境采集风沙样本，为科研供应了宝贵的数据支持。他的研究成果不仅丰富了防沙工程领域的理论知识体系，更为实际工程运用供应了有力支撑。
作为本科生全员导师和班主任，程建军不仅在学业上给予学生悉心辅导，更在思想、生活等方面给予他们无微不至的关怀。他通过“三进两联一交友”活动与少数民族学生建立深厚情意，帮助他们康健发展、成才报国。在他的带领下，班级学风焕然一新，成绩稳步提升。
此外，程建军还积极参与社会实践活动，利用自己的专业知识为国家和地方根本举动步伐培植供应智力支持。他不仅是国家注册土木工程师（岩土），更是南疆风沙防治工程领域的积极参与者。在国家与兵团发展的计策机遇期，他以高度的任务感和义务感投身到南疆的风沙防治事情中去，用实际行动诠释了西席的任务与担当。
笔墨：胡艺檬 王平书
图片：由本人供应
编辑：张 妍
校正：甘秀叶
编审：梁红军 崔红卫 刘 芊
