悦 读

教室是一根扁担,一头挑着课程,一头挑着生命
每一间教室都是一个奇迹,让你的生命和孩子的生命都在教室里开出一朵花来。
本日我要向大家推举的好书是《一间可以终年夜的教室》。

有关教室建筑设计的书 常见问题

内容简介

这本书是关于新教诲“完美教室”叙事系列之一。
书中讲述了一些班主任如何成功缔造完美教室的一个个鲜活的例子。
书中所叙事的完美教室都有属于自己的班徽、班歌、班级格言、班级目标。
这些所起的浸染本色是勉励学生,让学生生活在一种氛围之中,逐步的潜移默化的改变着自己,积极的影响着自己,让一个个的孩子感到在教室里无比的愉悦,体会到学习生活是无比的幸福。

书中这样写到:一间教室,一个生活于同一间教室中的人,该当是一群有着共同梦想,他们彼此为对方的生命祝福,彼此为生命中有时的相遇而珍惜珍惜,彼此作出承诺,共同创造一个完美的教室,共同书写一段生命的传奇。

我的感悟

教室是什么?对付我来说,教室是一个温馨的家,更是一个充满希望的地方,是我和孩子们实现梦想的地方,每天这里都上演着属于我们每个人的故事,充满着幸福和期待。
让教室里的每个孩子都能朝旭日光,茁壮发展是我朴素的心愿。

我推举这本书是由于在传授教化生涯中,虽然我们也会支配教室,但是却不明白,缔造一间完美教室,会给学生带来多么大的震荡,多么大的帮助,多么大的好处。
看了这本书往后,我才从心里明白,缔造完美教室便是在新教诲生命叙事和道德人格发展理论的辅导下,利用新教诲儿童课程的丰富营养,师生共同书写一些教室的发展故事,形成有自己个性特色的教室文化。

荐书人简介

贾亚萍,惠济区古荥镇实验小学西席,教诲格言:西席的最大幸福便是把一群群孩子送往空想的彼岸。