芝加哥大学布斯商学院
大学建筑一贯作为建筑设计理念创新的先行者，很多新建大学建筑都是设计领域最新技能最先的实验者。更开放的中庭成为新建大学建筑的一个显著共性，下面甄选2016年4个最具有代表性的大学建筑案例。
芝加哥大学布斯商学院
位于美国芝加哥大学校内的布斯商学院由于基地处于著名建筑罗比住宅与洛克菲勒星期堂之间，设计者将建筑物轮廓分成两个序列，贴有印第安纳石灰石水平饰面的基座体量，呼应赖特罗比别墅的水平构图；基座之上的玻璃幕墙体量利用虚空间弱化体量感。
芝加哥大学布斯商学院
芝加哥大学布斯商学院
由四根紧张柱子支撑的冬季花园中庭作为建筑中间，通过功能分散，组织各功能元素。四个树枝状的支撑柱同时具有雨水网络功能。
这样的垂直堆叠的设计手腕，不仅为室内隔层供应了充足的自然光，同时最大化地激活了冬季花园所处的首层，为学生和西席之间的互换和互动供应了更为有力的公共空间。
芝加哥大学布斯商学院
芝加哥大学布斯商学院
芝加哥大学布斯商学院
荷兰ID职业大学传授教化综合体
位于荷兰Leiden充满历史气息的城市中央ID职业大学的新楼，建筑外立面采取较为传统的砖墙，使其融于环境，砖立面后为多变的体块。
建筑拥有三个庭院，个中一个中庭向公众开放，这个中庭使一条中心巷道贯通整座建筑，同时连接两侧的街。
荷兰ID职业大学传授教化综合体
荷兰ID职业大学传授教化综合体
这样的中庭不仅可以让行人看到公共功能空间，方便"大众对付当代传授教化的理解，同时为学生和教室供应安全的传授教化氛围。
设计者还为建筑设计了更多的活动场所，包括信息网络室、小组事情区以及社交房间，以加强传授教化过程当中的公共性活动。
荷兰ID职业大学传授教化综合体
荷兰ID职业大学传授教化综合体
Erasmus大学传授教化楼
位于荷兰鹿特丹Erasmus大学名为Polak的综合性传授教化楼，由设计团队Paul deRuiter architects卖力完成设计。设计者为这座五层建筑设计了灵巧的构造，以知足未来教诲形势和发展需求。
建筑低层为商业空间，大教室集中于二层，而小空间的自习空间，则须要由环抱天井的螺旋楼梯上到更高层。
Erasmus大学传授教化楼
Erasmus大学传授教化楼
这样支配办法，利用自然采光的天井连接高下楼层，为天井形成独特的肌理。大量的木质内饰配以黄色、橙色和橘赤色的点缀，让空间纯净而温暖。
设计者还为室内引入了一套景象监控系统，同时可以人工掌握的立面百叶，不仅为室内供应新鲜空气，还可以阻隔担保室内遮阳环境。
Erasmus大学传授教化楼
Erasmus大学传授教化楼
阿姆斯特丹iPabo运用科学技能大学
由设计团队Mecanoo建筑事务所，为荷兰阿姆斯特丹iPabo运用科学技能大学的传授教化楼进行了翻修和扩培植计。
设计者考虑对景不雅观的借鉴学习，将原有的三个独立区域进行整合，增强门厅、餐厅和中庭的社交互动。
iPabo运用科学技能大学
iPabo运用科学技能大学
入口大厅拥有三层高的落地窗立面，使其与周围社区建立起密不可分的视觉联系。
同时，三层高的中庭连接了建筑两翼并形成了环形人流动线。建筑玄色的外立面上镶嵌有垂直木条，使原有建筑和新建筑在视觉上保持同等，同时在充足的自然光之下，外立面的垂直木条延续进室内，模糊了室内外的边界。
iPabo运用科学技能大学
平面图
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