静教院附校新校舍——江宁校区位于海防路300号。
2020年9月，学校4至9年级学生开始在这里上课。
高颜值的校园、校门口的图书馆、跨学科的“趣谱”实验室、能射击滑雪的交互式体育馆、有假山川池的下沉式庭院、让谈论分享随时发生的“议空间”……学生们创造，这个校舍处处有细节、时时有惊喜。
“在新校舍里，我们的学生也好、老师也好，每天带着愉快的心情来，又带着愉快的心情走，内心更有一种以学校为荣的自傲。我认为这样，才可能把我们的教诲奇迹搞好。”
校长张人利参与到了新校舍的设计、建造和完善全过程中，并坚持将“保障学生主体地位、关注学段分外需求、中西方文化领悟、以及体艺科劳资源充足”四个理念贯穿于新校舍培植始终。“这是一个有教诲灵魂的学校建筑。”张人利这样描述新校舍。
学生教室全部朝南，不沿马路
从高处往下看，全体校舍外不雅观呈不规则的“回”字型，在设置教室和西席办公室时，严格遵照学生主体地位保障的理念，将学生教室安排在内部，西席办公室安排在外侧，因此呈现出一个非常“暖心”的布局——40个学生教室，全部朝南、全部南北通透、全部不沿马路、全部不沿操场，既能保障采光，又能担保安全，为学生供应了一个安静敞亮的学习环境。
“那些朝向不太好的地方，就留给了校长室、西席办公室、会议室和其它的实验教室。”
张人利笑着表示。
同时，办公室怀抱西席、西席环绕学生的格局，也推动西席环绕学生“转”，让学生更随意马虎找到老师。而这，也充分表示了静教院附校办学的根本：以学天生长为本。
拿出一半面积给体育举动步伐
张人利认为，一个学校的品位，首先表示在体育举动步伐上。因此，他对新校舍培植提的第一个哀求便是：“拿出一半面积给体育举动步伐。”
如今，景象晴朗时，学生们在体育课和大课间活动期间，都可以尽情在绿荫操场和250米环形跑道中运动磨炼。下雨期间也不用担心，操场上的跑道有一段与传授教化楼公用的屋檐，可以供7—8个班级的学生上体育课，担保了学生在校期间每天一小时体育磨炼的园地。同时，还有3个标准的室内篮球馆和1个智能化交互式室内体育馆供学生们游戏、运动。
特殊因此“让孩子爱上运动”为理念的交互式室内体育馆，能实现多园地互换，比如能够根据须要设定成羽毛球馆、排球馆等，同时又能记录学生的身体和运动信息，让学生的运动更加康健有效。
“孩子们在这里的活动多了，以是肥胖率在降落、近视率在降落，可能比一样平常学校要低了10%乃至20%的百分点，我以为这是很了不起的数据！
”
张人利表示。
此外，校舍主楼还配有5个电脑房和14个单科或跨学科实验室，辅楼更是配有10个类型多样的艺术教室……多样化和异质化的体艺科劳资源，为师生全面发展保驾护航。
“江南灰白”和“哈佛红”的领悟
“江南灰白”，中国南方传统建筑的主色调；“哈佛红”，西方学校建筑的主色调，这两种中西方范例的审美完美领悟在新校园的外墙颜色设计中，让这座建筑呈现出独特的风格。
而这种中西元素的碰撞，也展现在教诲理念、传授教化布局中。张人利先容，比如学校“后茶馆式传授教化”理念代表的是中国传统文化，而10个跨学科专用室就更倾向西方教诲办法；教室座位的布局，既有中国传统的“秧田形”，又有西方特色的“马蹄形”“梅花形”；教室名字，有中国韵味的“戏鱼坊”“致雅书苑”，更有当代化、西方化的“趣创空间”“达人戏院”等。
“站在民族文化的根本上，更好结合中西方文化，教诲要面向天下。”
一个个暖心细节在校园生活中表示……
静教院附校是九年一向制学校，九年责任教诲阶段中，各个学段是存在差异的，这导致各个学段的需求不一样，因此新校舍的培植还涵盖了学段分外需求关注的理念——每一个细节都为不同学段孩子的需求考虑，每一个空间都为学生打造。
比如，新校舍把占地1000余平米的图书馆建在校门口。这样，上学早的学生一进校门就可以先到图书馆读一会书，放学时也可以到图书馆借一本书回家。同时，不同年事的学生，还可以选择不同的读书环境和区域，比如高年级学生可以端坐在桌前或者围坐在一起阅读、学习，低年级学生则可以脱鞋盘坐在阶梯式台阶上阅读。张人利认为，新校舍的图书馆不必纠结于藏书多少，更要看重场馆的利用率，让学生们找到最舒适的阅读环境，引发阅读的激情亲切和对学习的求知欲，形成主动学习的能力更为主要。
又如，设计校门的时候特意预留出一块200平方米的带顶空地。这样，家长可以在屋檐下等候孩子放学，不用经受日晒雨淋，也不随意马虎产生交通壅塞；每层楼面都有“议空间”，让学生和老师可以有一个随时对话的空间……这些诸如此类的细节考虑，也正是张人利对教诲长期的不雅观察。
在这里，每个空间都是为了孩子设计的；在这里，“遵照孩子的教诲规律”理念得到了充分践行。
2022-11-25 11:04
来源：上海静安
