“所有老师要结合各班级特点,进行二次备课!

一处大略单纯办公室内传来阵阵谈论声

丹徒区建筑设计培训黉舍 设计原则

他们是茅以升实验学校的老师

9月

茅以升实验学校即将投入利用

作为一所新学校

方方面面都急需添补

这群老师每天定时准点来到这间临时办公室

负责核定各项常规

茅以升实验学校位于长喷鼻香水岸小区以南

占地约86亩

建筑面积3.6万平方米

总投资约1.8亿元

设计为六轨九年一向制学校

54个传授教化班级

可容纳2400逻辑学生就读

是丹徒区政府投资项目之一

目前学校培植正按照韶光节点

加快推进附属举动步伐施工进度

为了确保9月顺利开学

所有人都在全力以赴

长连廊 设计人性化校园

走进茅以升实验学校

上方的连廊十分引人瞩目

学校紧张的几栋建筑

通过它牢牢的串联在一起

下雨,不用撑伞就能去往其他教室

下雪,连廊下方就有足够的活动空间

学校里栽种了不少银杏树

在连廊的二楼

给它们留下了向上的空间

每年秋日,叶片染上金黄

给校园增长一番别样的风采

将陪伴一批又一批学生的发展

设计长长的连廊不仅是为了方便学生老师

更是出于学校空间划分的考量

茅以升实验学校既有小学又有初中

为了在传授教化上互不影响

在空间上做了合理的划分

东侧2栋传授教化楼、1栋综合楼是初中部

西侧则是小学部

中间用图书馆、办公楼做空间分割

用长长的连廊实现空间连通

让双方互不干涉却又互为一体

纸飞机 放飞个性化教诲

行走在校园里

如果你抬开始向上望

就能创造

这里的屋檐十分特殊像一个√

实在这是设计成了纸飞机

承载着孩子们童年的影象

也是他们放飞希望的出发点

还没走近教室

就能瞥见每个班级门前挂着的“电子班牌”

除了显示每个班级的信息外

学生们每天还要通过“电子班牌”

刷脸进入教室

与此同时家长们通过手机

实时查看到自己孩子的情形

教室内配备了

可以调节高度的桌凳

额外的储物小柜子

吊灯、吊扇、空调

还有黑板后面

86寸多媒体互动传授教化一体机等等

举动步伐前辈,设备完好

学校教诲装备达省Ⅰ类标准

一次性投入1000多万元

为了确保学生的康健

学校一贯在给教室透风换气

并做过空气检测

里面没有丝毫新装修所产生的刺鼻气味

走廊的尽头是老师的办公室

学校现有镇江市学科带头人3人

市级骨干西席6人

区级骨干西席12人

初步形成一支师德高尚、业务博识

构造合理的精良西席团队

为学生们的梦想保驾护航

这是综合楼的音乐教室

工人们正在进行末了栏杆的固定

今年由于新冠肺炎疫情和超长梅雨天

学校的培植进度受到影响

目前,除了学校内的

传授教化、生活举动步伐在加紧安装外

一些室外场馆的培植也是火力全开

如今,丹徒区的人口日益增多

为了知足人们的教诲需求

丹徒区不断加大对根本教诲培植的投入

用茅以升师长西席的名字命名的这所新学校

也将秉承茅以升师长西席“奋斗”的精神

践行区域 “宜人教诲”理念

传承茅以升师长西席“习而学”的教诲思想

新学校,新出发点

打造丹徒教诲新品牌

笔墨 / 睿睿

素材 / 睿睿

排版 / 睿睿