环球时报驻英国特约 纪双城
在环球留学大国之一的英国，研究生教诲市场，一贯受到外洋学生青睐。但伴随国内外成分的影响，英国的研究生学制是否也须要再调度，也成为当地舆论话题。
在英国，硕士研究生学位分为两类：授课型硕士和研究型硕士。授课型硕士更侧重于教室学习和实践技能的培养，而研究型硕士则看重独立研究和论文撰写。研究型硕士课程常日须要两年整日制的韶光来完成。第一年紧张是课程学习，而第二年则专注于研究项目的进行和论文的撰写。这种模式适宜那些对学术研究有浓厚兴趣，并考虑未来可能进入博士学习阶段的学生。对付研究型硕士学生来说，研究项目的方向和深度也会影响学制。如果研究内容繁芜或数据网络困难，就须要额外的韶光来完成。
全英有30万中国留学生，从中小学到研究生课程都有分布。英国硕士研究生讲授式课程常日只有一年，这长期以来被看作是英国留学市场最具吸引力的方面。但英国《泰晤士报》近期宣布称，上个月英国高技能劳工及留学等紧张签证的数量只有9.13万个，比去年同期减少了超过1/3。
一年制硕士研究生课程不再像以往那样受到国际留学生青睐的缘故原由却很繁芜。多年来的留学市场事实解释，中国留英学生申请的硕士课程集中在金融类、管理类、理工类等热门专业，大量学生扎堆热门专业，却又缺少踏实的专业根本能力，在毕业之后的就业竞争力也弱于当地学生，形成毕业之后很难找到专业对口的事情，终极多数人不得不返国连续与同龄毕业生在就业市场上竞争。
从移民政策角度而言，英国边疆管理局近期取消了无条件申请两年事情签证（PSW），推出了有条件式三年事情签证（Tier2），导致中国前往英国攻读硕士研究生的学生人数有所低落。按照新的事情签证规定，英国毕业的国际学生在毕业后6个月之内找到一份和所学专业干系的、年薪在2万英镑以上的事情，即可以申请3年的事情签证。然而，大多数得到英国硕士学位的中国留学生很难达到这一规定条件。
早前毕业于伦敦当地大学，毕业后目前仍在当地犹豫下一步人天生长方向的朱同学对表示，她感到在英国经济远未规复繁荣的情形下，找到一份满意的事情非常困难，而她在英国的学习韶光太短暂，毕业生可以拿到的毕业后事情签证也只剩不到一年的韶光。她认为，如果能够有重选的机会，她会考虑选择两年制的研究生课程，或是硕博连读课程。但问题在于，目前英国高校的国际留学生学费太高，如果仅仅为了更永劫光留在英国，家庭的开支本钱也实在太高。由于越来越多国际留学生放弃赴英国学习一年制研究生课程，导致英国高校在财政收入上大不如前，不得不将市场看回本土生源，但情形一样不容乐不雅观。
但在民间也有建议认为，本科学习可以因学科实际学期，压缩到两年，同时硕士研究生也可以将学习的韶光拉长到至少两年，也可以让学生在校内有更系统的学习韶光，探求到学术以及未来职业方案的更多兴趣。
澳新灵巧硕士制供应更多选择
环球时报驻澳大利亚特约 达乔
澳大利亚和新西兰的研究生学制相似，与中国比较则有较大的差异。澳大利亚硕士学位课程的目标是在本科（学士）学习的根本上，通过在专业领域进行研究或增加新知识，找到繁芜问题的答案。硕士学位的得到者被定位为所在领域的领导者，同时，硕士学位也是进一步攻读博士学位的必要条件。澳大利亚硕士学位课程分为研究型、学习型以及拓展型三种。个中，研究型硕士学位课程常日为1.5至2年，学习型硕士学位为1至2年，拓展型在2年根本上增加一年，达到3年。研究型和拓展型硕士课程哀求学生在所学领域进行研究，常日须要完成一个大型项目或一篇2万至4万字的长篇论文。学习型硕士课程会侧重于更多的专业课学习，在毕业前需完成一个项目或一篇1.2万字至2万字的论文。澳新的硕士研究生学制年限与学士学位的种类密切干系。
名誉学士学位一样平常是四年制本科课程的末了一年，或者在得到三年制学士学位后再学习一年；能否参与后者取决于前三年的学业成绩。名誉学士学位与普通学士学位的差异，除了学习韶光更长一些外，一样平常须要完成一篇1.2万字至2万字的论文，当然，更主要的是对毕业生学术能力的认可。得到名誉学士学位的毕业生，可以连续深造一年至两年得到硕士学位，或直接申请博士学位的课程。
总体上看，澳新两国大学中的硕士学位课程一样平常在2年。1.5年制的硕士课程紧张接管本科专业与申请硕士专业背景同等的学生。例如，本科毕业于金融专业的学生，在进入金融或干系度很高的专业时，可以减免半年的学习韶光，变成1.5年制硕士。一年制硕士课程申请则更加严格，一样平常适用于名誉学士学位毕业、有干系专业演习或事情经历或本科成绩非常精良者。
澳新两国本地的学生在修读研究生课程时，常日会更多地考虑学习的实际意义和未来的就业前景。认识的某位新西兰建筑设计专业研究生，他的短期职业目标是成为建筑工程的绘图师，这一职业资质仅需读一年的研究生文凭课程即可，并不须要硕士学位。因此，他可以通过减少一年学费，更快地得到职业资质，参加事情。如果今后希望更深入发展，他只须要再读一年的硕士学位课程即可得到学位。
同时，不雅观察到，学费也是澳新两国大学生选择研究生课程时的主要考量。与海内紧张靠父母帮助不同，澳新许多家庭在子女18岁高中毕业后，是不会为他们承担高档教诲期间的用度的。每年9000—1.5万澳元/新西兰元（1澳元约合4.77元公民币，1新西兰元约合4.34元公民币）的学费对许多年轻人来说是一笔不小的包袱。澳新大学对整日制就读的学生有事情韶光的限定，造成他们在读书期间无法赚取足够的学费和生活费。因此，更加灵巧的研究生学制给故意在学术或专业上深造的学生供应更多的选择。
认识的一位当地中学西席，便是分四个阶段完成的高档教诲。首先是拿到教诲学的学士学位，进入中学事情，之后通过2年在职学习办法得到研究生文凭；过了几年，为了有机会竞争管理岗位，他选择停薪留职专门学习一年，得到硕士学位。在顺利担当副校长后，他对社交媒体与当代中小学教诲的关系有研究兴趣，申请在职博士的学习机会。此外，在澳大利亚和新西兰，许多研究生并不是年轻人，反而是40多岁乃至60多岁的中老年人。他们有丰富的事情经历和人生阅历，怀着对专业领域特定问题的浓厚兴趣，参与学习中。
新加坡硕士有两种类型
环球时报驻新加坡特约 陈欣
作为一个东南亚小国，新加坡的高档教诲格局多样，备受尊重——它在研究和创新方面处于天下领先地位，这增加了它作为外国学生目的地的吸引力。该国拥有几所公立和私立大学，以及理工学院、艺术学校。外国学生来新加坡读研究生，一样平常都选择的是国立大学和南洋理工大学。
新加坡的研究生教诲分硕士和博士研究生两种。硕士研究生的学制紧张分为 授课型硕士和 研究型硕士两种类型，学制长度分别为1-2年和2-3年。授课型硕士课程常日以一系列讲座、研讨会和小组作业的形式授课，并以提交论文的办法完成。整日制学习常日持续一到两年，入学韶光为8月，某些课程则为1月。
也可以选择非整日制学习，但课程时长取决于学校和课程设置。授课型硕士看重理论知识和实践技能的培养，学生须要完成规定的课程学习，并通过考试或论文等办法进行评估。而研究型硕士则侧重于独立研究能力和学术成果的产出。学生须要在导师的辅导下，开展深入的科学研究，并撰写高质量的学术论文。
新加坡的学年分为两个学期， 第一学期常日是8月中旬到12月初结束， 第二学期在1月中旬到4月或5月尾结束。 这种相对短匆匆的学期制度哀求学生付出更多的努力来完成学业。 授课型硕士课程一样平常没有奖学金，但可以申请助学金。研究型硕士可以申请奖学金，一样平常每月1500新元。
在新加坡国立大学文科读研究生的凯文·李见告《环球时报》驻新加坡，他暑假后是研究生二年级，明年春天就毕业了。他先容说，新加坡高校的硕士奖学金不太好申请。他光彩自己两年就能毕业，由于学费和生活费在内的花销不是个小数目。凯文透露，在新加坡读硕士的好处是，申请欧美博士方便些，而且随意马虎申请到奖学金。
据新加坡《联合早报》宣布，该国教诲部在2018年宣告将陆续调度硕士课程的拨款，永久居民学生学费津贴将下调，为国际学生供应的干系津贴将终止。新加坡国立大学大部分硕士修课课程2024年前全面转为自费模式，不再获政府的帮助。
来源：环球时报
