该展览以展示空间设计为载体，“实践性”和“创新性”为核心。据悉，该校展示空间设计课程是北海艺术设计学院的一流本科课程和思政示范课程，2023年列入普通本科高校自治区级课程思政示范课程拟认定名单。该课程按照学校运用型人才定位，坚持可持续发展理念，强调文化自傲，展示并弘扬中华精良传统文化，勾引学生计眷文化传承和创新实践。课程通过“六阶段、三递进”的自我提升传授教化模式，构造化与系统化传授教化知识，按照文化主题的设定→剖析→表达→体验→互动→展览“六阶段”履行阶段性文化的学习与体验，利用主题申报请示→过程申报请示→不雅观摩申报请示“三递进”的申报请示办法落实课程考察评价，将学生代价塑造、知识传授和能力培养紧密领悟，强化课程“红专并举，协同育人”的思政培植。
展览现场。北海艺术设计学院供图
“俏丽中国·文化之美”2023展示空间设计课程主题展展出的作品，设计表现主题均以俏丽中国为背景，以传承传统文化和地域特色为紧张切入点，融入当下时势，将中国精神、中华文化与中国故事、中国设计有机领悟，达到育才和育人的真正统一，借助空间设计感想熏染文化魅力，促进学生思想道德和科学文化素养双提升。参展作品总计实体模型258个，设计展板263张，既有对传统文化的创新，也有对当代文化的延续，呈现丰富的设计内容和深厚的文化内涵。
北海艺术设计学院建筑与环境艺术学院有关卖力人表示，展示空间设计课程以专业知识教诲为主线，坚持学术性和学理性雷同一，通过文化主题项目实践，以学理剖析回应学生，以文化思想说服学生，用强大力量勾引学生。今后课程发展将连续坚持把人格养成的代价不雅观教诲融入实践项目设计，探索“知识不雅观+代价不雅观”同频共振的一体化传授教化思路。(石少平)
