我们接到一所学校的设计委托，校方希望对学校现有环境进行升级改造，为学生创设一个都雅宜人的学习生活环境，以充分发挥环境育人的浸染。接下来就来看看我们的设计吧。
设计思路
我们对设计区域的情形进行了详细的剖析。设计区域包含校门旁边墙面以及部分校内空间。整体来看，学校现有环境举动步伐较为迂腐，缺少相应的文化氛围，无法表示学校的教诲理念。我们与校方切磋后，梳理出如下设计思路：
1、校门形象墙：校门处作为学校形象对外展示的主要窗口，我们将之作为核心文化展示区，以此彰显学校的独特魅力和文化秘闻。
2、主道文化带：进入校园后，我们沿侧重要道路设置文化展示带，作为学校理念文化、传授教化特色以及师生风采展示区域。我们通过图文并茂的形式，全方位展现学校的教诲成果和师生风采，让来访者能够深入感想熏染学校的文化氛围。
3、党建文化区：党建区域以“中国共产党人精神谱系”为主题，展现“思政引领 赤色润心”的治学精神，让学生在赤色文化的熏陶下，增强爱国情怀和社会任务感。
4、步道楼梯：楼梯区域以“五育五德”为主题，领悟精良传统文化和当代教诲理念，通过展示五育（德育、智育、体育、美育、劳育）和五德（仁、义、礼、智、信）的榜样之星，让学生在行走间感想熏染文化的熏陶，提升风致教化和综合本色。
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校门形象墙
此区域作为核心文化展示区，左侧以学校名誉为核心，展现学校的辉煌进程，彰显学校在教诲领域的卓越贡献。同时，通过展示教诲家的精神风貌，我们旨在向外界通报学校所秉持的教诲理念——追求真理、勇于探索、教书育人、造就英才。
右侧区域以“党的教诲方针”为主线，寓意学校将践行“为党育人 为国育才”的初心义务，造就德智体美劳全面发展的人才，为强国培植贡献自己的力量。
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主道文化带
在学校主道路文化带，我们首先展示了学校的一训三风。以活字印刷为载体，其上再以不同字体书写校训、校风、教风与学风。一个个立体笔墨以生动的形态跃然于墙面，为学校增长了更多文化氛围，且富有不雅观赏性与艺术性。
紧靠一训三风文化墙的，是精良西席展示、师生风采展示以及精良毕业生展示。整体色调以水泥灰为主，同时利用亮丽的蓝绿色、橘色和黄色作为点缀，使全体展示区在庄严中不失落活力。
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党建文化区
此区域以“中国共产党人精神谱系”为核心，通过精心设计的展示形式，将中国共产党在各个历史阶段所展现出的伟大精神风貌逐一呈现。这些精神不仅是党的宝贵财富，更是勉励学子们雕琢前行的强大动力。
学生在这里可以深入理解党的光辉进程，感想熏染中国共产党人武断的崇奉、不屈的斗志和无私的奉献，从而引发自己的爱国激情亲切、奋斗精神和任务意识，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
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五育五德文化墙
在步道楼梯的旁边两侧墙面，我们设计了以“五育五德”为主题的展示区，旨在表彰那些在德育、智育、体育、美育、劳育，以及仁德、忠义、礼仪、睿智、诚信等各个方面表现卓越的学生。这一展示不仅是对他们精良表现的认可，更希望通过树立这些榜样，勉励广大学生向他们学习，努力成为既具备高尚风致又拥有卓越才能的新时期青少年。
通过对校园环境的精心改造与升级，我们旨在打造一个不仅具备教诲功能，更承载精神代价的师生共享家园，让每一位学生都能在这里感想熏染到文化的力量和温度，共同发展为具有深厚文化秘闻的、全面发展的人才。
