培智黉舍建筑设计理念

项目名称：重庆市渝中区培智学校

设计内容：校园文化策划设计全案

培智黉舍建筑设计理念常见问题

策划设计：美之源文化

学校背景先容：

重庆市渝中区培智学校，位于渝中区长江滨江路117号，

其前身是创办于1980年的重庆市渝中区工读学校，

招生工具为辖区内智障、自闭、脑瘫、多重障碍等分外孩子。

学校现有传授教化班11个，责任教诲阶段10个班，教职工36人。

学校秉承“培智启慧，润泽人生”的办学理念，

不断为这些“来自星星的孩子们”打造康健发展的环境，

以“陪伴发展”为宗旨，帮助他们自主生活，重塑自傲。

探寻思路

学校已具备完善的理念系统，但在视觉识别系统和校园环境识别系统上还有所欠缺。
因此，我们在遵照原有理念根本上，将“培智启慧”的观点以“聪慧绿”的形式展现，表示了分外教诲中独特的人文关怀，同样呵护这些分外的生命茁壮发展，树人树德；“润泽人生”的观点以“活力橙”的形式展现，表示学校帮扶鼓励演习学生节制自主生活能力，乃至助力他们追寻梦想，大胆探索未来。
由此奠定了培智学校校园文化设计思路方向。

视觉标志

培智学校的标志由“笑脸”、“PZ”英文缩写、“孩子们的艺术剪影”、“关爱”和望龙门的“门”字艺术造型共5个元素组成。
代表了培智学校自身的分外发音、地理位置、分外教诲种别和呵护孩子康健快乐发展的核心要素。
全体设计简洁大方，便于影象，独具学校自身特色。

吉祥物：来自星星的孩子们

佩佩（女）和智智（男）：象征培智学校那些像在漆黑夜空中闪耀着光辉的孩子们，虽遇坎坷，仍有希望。

室内空间

学校室外环境有限，以是在室内空间的设计上，更加看重功能与细节的落地，从能帮助学生树立自傲的手工艺展示墙面，到立柱棱角的钝化安全处理，都以学生的安全与需求考虑，充满了关爱与呵护。

△学校大门前宣扬栏

△门厅理念墙：铺设木纹墙板，并在其之上用肌理漆设计出书本翻开的立体效果，合营顶部轨道射灯，充分表示出校园文化教书育人的氛围。

△门厅名誉墙

△室内运动大厅：左侧笑脸展示墙、背景运动主题文化墙、立柱大树萌发主题造型、右侧党务公开展示墙、中间穿插放置原木桩彩色座椅，天花板统一铝方通材质，点缀绿色小面积彩漆，整体风格自然和谐，充满童趣。

△走廊公区：走廊设置一壁主题墙，展现分外教诲学校所追求的“奉献、博爱、专研”精神，既是对校园文化核心精神的补充，也对该区域进行了美化。
天花板依然采取铝方通材质，整体风格整洁、文雅。

△办公区走廊理念墙：在材质上，走廊左侧整体墙面采取深绿草纹设计，点缀树纹抽象剪影、白鸽剪影，是对“教诲树人”观点的延伸；“师德”两字采取磨砂玻璃，表示文化厚重感。