“建筑师的职责是让每一块砖头回归到它自己的位置，建筑师不是在圆自己的梦，而是在帮助砖头完成它们梦想。”
——路易斯·康
砖，一种传统的建筑材料，险些贯穿了人类建筑文明发展史。只管新材料层出不穷，砖，以其独特的气质，丰富的艺术表现力，在诸多建筑材料中始终霸占一席之地，它通报特有的文化精神和审美代价，反应了人类对历史文脉的眷念和对大自然的神往。
红砖：朴实温暖的气质
砖，取之大地，其独特的泥土色彩，天然粗糙的肌理，呈现出朴实自然的气息。勒·柯布西耶曾说过”色彩是被遗忘了的巨大的建筑力“，赖特认为:“茶褐色或红棕色的砖墙是最好的土色。”燕川中学立面紧张采取红棕色陶砖，温暖的色调犹如重归大地的斑斓，结合古朴丰富的肌理，油画般质感铺面而来，为校园营造浓厚的人文氛围。
校园主入口——浓厚的人文气息
传授教化楼院落空间——温暖朴实的氛围
砖砌空间的美学意境
空间，作为材料构建的表达，是人感知材料的最佳媒介。陶砖以不同的建造手腕传达出不同的空间意向，营造独占的空间氛围。
叠涩，一种叹为不雅观止的古代砖石艺术手腕，我们将此手腕利用到此项目中。作为校园精神象征的钟塔采取叠涩手腕，做事于主入口空间的气氛营造，一根根高耸的层层妥协的线条形成了范例的一点透视空间构图，从远处即可将视线勾引至钟塔顶部的核心功能—钟表。图书馆等重点空间主入口同样采叠涩手腕，通过一层层的堆叠向外挑出图书馆的入口空间，极富韵律和秩序，对知识的敬畏油然而生。
校园主入口钟塔——叠涩手腕塑造校园精神堡垒
图书馆入口空间——叠涩手腕营造知识的殿堂气氛
叠涩在学校图书馆和体育馆的架空及交通空间中更是得到了极致的利用。两根柱廊顶部通过砖块一层层堆叠构建出的券廊空间，虚实相生，极具序列感与指引性。三角符号的的顶部形态、古朴粗糙的材质界面、柱廊的间隙之中微风拂过绿意，自然光芒洒入……光影、自然与空间肌理融为一体，营造出独特的空间意境，产生激动民气的美。同时，建筑空间的色彩与质感随着光芒的变革而发生奇妙的变革，增加了空间的意见意义体验。
图书馆架空券廊空间——神圣而又疏松的悦读空间
体育馆通往屋顶球场楼梯券廊空间——富有指引性的意见意义空间
砖砌表皮的艺术表现力
砖，这种古老朴实的材料，授予建筑历史的沧桑、文化的脉络和人性的关怀，这是许多当代材料所不具备的。同时，砖有独特而精细的表现力，完备可以通过风雅的砌筑演绎优雅细腻的气质和生动的立面表情。燕川中学通过多样的建构和精工砌筑来实现建筑艺术造型，创造无地域性的新文化建筑措辞，表示在传承中创新的设计内涵。
报告厅——端庄的学术气息
食堂——轻盈而优雅的立面表情
深圳市燕川中学立面借助当代化的幕墙技能，一块小小的红砖呈现出十余种不同的建筑细部，通过凹凸、镂空、旋转穿插、渐变等砌筑办法的变革，演绎出丰富的立面表情，传统砖石建筑语汇在当代建筑中得到了新的阐释。
旋转穿插
通过砖块的旋转穿插，形成富有韵律的，立体感强的表皮形象。
旋转穿插
凹凸叠字
传统砖石建筑讲究磨砖对缝，将砖块突出的做法也是由此延续而生，中国的方块字可以非常自然的由一个个小砖块拼接而成，合营阴影轮廓可以迅速的辨认出字体含义以对应本栋建筑的详细功能。简练的设计手腕却让传统文化非常详细的落位到建筑的细节之中。
图书馆叠字——”書“
报告厅叠字——”礼“
体育馆叠字——”搏“
食堂叠字——”膳“
景不雅观墙——旋转凸出形成富有肌理变革的墙面
镂空
通过在墙面抽离砖块的做法将实墙虚化，立面在统一之中创造明暗显隐的变革。镂空手法在食堂主立面做到了极致的设计效果，阳光穿过砖的空隙洒落于走廊或室内，保持建筑的平整的外不雅观的同时，也模糊了建筑内与外的界线。
食堂走廊镂空陶砖——富有光影变革的交通空间
镂空墙面的设计——丰富墙面肌理
空调机位立面美化
景不雅观墙——通过整体镂空设计具有纪念意义的信息
陶砖立面的组合表现力
建筑立面表皮设计应通过不同材料的综合利用实现多元化的艺术创新。深圳燕川中学建筑立面将红砖与玻璃、金属、净水混凝进行有机结合，材料相互组合所产生的化学反应，极大扩展了传统材料在当代建筑中的魅力。
砖与金属玻璃
陶砖质地粗糙、朴实亲切、充满人性之美。玻璃和钢，质地细腻，精密光挺，展现时期精神的技能美学。燕川中学传授教化楼表皮通过富有沧桑感的陶砖与当代金属窗框之间的碰撞，呈现厚重与轻盈，粗糙与精细并存的别样美感。
传授教化楼立面细节——陶砖与深灰色金属、玻璃的碰撞
砖与净水混凝土
砖这种传统材料由于混凝土材料的发展表现出了更大的潜力，依托于钢筋混凝土作为承重构造是当代砖建筑最常采取的形式，燕川中学建筑主体采取陶砖，首层立面、窗台、连廊及顶棚等采取净水混凝土，砖与外露的混凝土构造呈现出真实清晰的布局逻辑之美，同时陶砖的红棕色调和净水混凝土的灰交融交错，形成轻重交错，相映成趣的景象。
净水混凝土的风雨连廊和红砖形成轻重交错的景象
红砖钟塔与净水混凝土弧廊相映成趣
陶砖立面中的净水混凝土既是构造合理性表达又是装饰点缀
当代建筑砖砌技艺
当代砖建筑已经完成了从围护构造体系到建筑表皮的转变，砖作为表皮材料寄托于背后的混凝土或钢构造框架，分开自有的承重体系限定而具备了更多的可能。当代陶砖幕墙工艺的发展，供应给建筑师更自由的发挥空间，大大的丰富了形式感和装饰性，让砖材料在燕川中学立面表现中抖擞时期的魅力。
燕川中学陶砖施工工艺及节点布局
设计方案落地的精心管控
深圳燕川中学设计秉承奥意建筑工程师精神——立足实际、扎根现场的实干精神、开放领悟，集智攻关的协同精神进行全过程设计管理。
奥意建筑卖力的项目内容为深圳燕川中学的方案及建筑专业初步设计，我们秉承着奥意建筑师精神及对落地效果的追求积极投入全过程设计管控。从方案的细致考虑，施工图阶段协同各专业供应办理问题的方案、并反复审图改动图纸问题；到积极稽核陶砖厂及精良项目案例，汲取成功履历；选样阶段供应材料色卡制作小样进行挑选、根据材料大样的效果供应优化见地，随后在施工现场砌筑建筑范例节点样板墙进行选择及定样，项目的每个阶段建筑师都不遗余力精心管控，呈现兼具文化属性和审美代价的、各方满意的精良建筑作品！
陶砖稽核、选样到定样记录
纵然是最普通的砖，只要运用得当，它也将成为构成人类最有代价、最显著的……纪念碑。
——阿尔瓦:阿尔托
项目规模：60班3000学位投止制高中
总建筑面积：110000平方米
用地面积：87085.29平方米
建成韶光：2022年9月
培植单位：深圳市建筑工务署
设计单位：奥意建筑工程设计有限公司
（方案及初步设计阶段）
设计奖项：2023年度ARCHINA最佳教诲建筑TOP10
资料来源、版权所有：奥意建筑工程设计有限公司
