但是前两天，有热心读者给快报发来一组图，照片里的校园崭新俊秀，尤其是梦幻般的蓝色操场、黄红相间的传授教化楼外墙小彩球，都十分夺目。报料的读者自满地说：“这是杭州濮家小学，惊艳吧！
”
梦幻般的操场成了学生们的最爱
昨天一早，快报穿过濮家新村落热闹的早餐店，来到濮家小学。濮家校区是濮家小学教诲集团历史最久的一个校区，最老的一幢楼是在上世纪80年代建成的。校舍也处在市井味十足的老小区中。光看校门，完备猜不到里面有这么洋气的操场和传授教化楼。
昨天的操场被雨水微微打湿，显得操场上的色块更加鲜艳。现场看的效果虽不及专业相机拍的大片，但设计感还是令人面前一亮。跑上传授教化楼一看，操场上这些蓝黄相间的几何块状图形将操场中央划分成了三个篮球场。操场边上有小彩球的排列，设计成了一个跑动的身影。
濮家小学校长助理季康平说：“这个操场是学校趁今年暑假期间翻修的，我们特地请了美院的设计师来对学校操场进行改造。我们濮家小学有30年的历史了，濮家校区是我们最老的校区，以是我们希望能通过翻修给校区新的生命力。
“我们是体育传统名校，以是也想把运动的元素融入操场当中。这个蓝色操场的设计方案出来后，我们也开会谈论了很多次。相较于以往赤色的跑道，在蓝色操场上跑步，同学们的心情也轻松愉快了不少，听说蓝色对视力也有帮助。虽然蓝色操场现在还不那么常见，但实在这种设计在国外已经比较普遍了。”
在大多数人的影象中，赤色塑胶跑道才是童年校园的专属影象。作为一个体育园地，一整片的赤色可以给人视觉上的张力，帮助选手很快进入竞赛状态。同时，赤色跑道相对来说也不随意马虎褪色，仿佛过了很多年，它还会是影象中的那个样子。
但这两年，蓝色跑道确实也在杭城的学校悄然盛行了起来。今年9月开学的东城第二实验学校、采荷实验学校小学部的操场跑道也采取了蓝色跑道。说到蓝色跑道，大家第一反应便是颜值高，学生喜好。
对付学校的“蓝朋友”，大家都怎么说？
濮家校区六（3）班的两个男生许子豪、滕陈皓感叹自己破除了“一毕业学校就整修”的魔咒，争前恐后地感叹起了学校的设计：“太好看了！
”“千言万语汇成两个字：俊秀啊！
”
许子豪说：“我们学校的操场原来是比较旧了的，有时候跑起步来坑坑洼洼，也确实不太好看。今年9月开学时一进校，我就被震荡到了，这么俊秀是我们的学校吗？这个操场踩起来软软的，觉得我们班的同学运动都积极了不少。”
滕陈皓戴着眼镜，不苟言笑地说：“这个篮球场里有各种颜色的拼接，就像篮球便是冲撞的游戏，现在打起球来觉得手感都好了。”
“男生喜好打球、踢球，那女生呢？”问。
两个男生有些小自恋地说：“女生喜好看我们打球、踢球呗。毕竟她们平时也不爱看天下杯、NBA，能在这么俊秀的操场看我们来一场球赛，也是一种享受吧！
”
校长黄凤英：缤纷的校园
要带给孩子们一份童趣和天真
除了蓝色操场，十分出彩的还有环绕综合楼、传授教化楼的小彩球。全体学校一共用了115000颗，在综合楼和传授教化楼外搭建了网格。这些球体由附属的网状构筑物连接在一起，并与楼立面呈45°夹角，以是不会阻碍教室的采光，也不会对学生的学习造成影响。这些同款小彩球在学校操园地面也拼接形成了一些围栏，可以起到一定的保护浸染。
濮家小学校长黄凤英说：“濮家小学具有传统优秀的体育文化氛围，我们希望对付教诲空间的特定属性不是仅仅勾留在翻新与涂色，而是同样考虑到校园空间和孩子们的需求及生理特色，在设计上通过缤纷的颜色，营造出校园空间设计措辞基调，建立校园气氛，突显以七彩阳光为主题的濮家小学校园文化。”
“我们的校区之前比较老旧，外墙瓷砖也有脱落。校园里的三幢楼，分别是上世纪80年代、90年代以及2000年旁边建的，以是完备是不一样的风格。操场的塑胶跑道呢，也已经由了利用的年限。以是我们趁这次机会，专门请了设计师，在原有的根本上，将全体校园进行了翻修，也将风格进行统一。现在看下来，学生和老师的反馈都十分好。”
黄凤英校长说：“上世纪90年代的校园培植对美学设计哀求普遍不高，当时建造的浩瀚校园现在已经逐渐老化。孩子们将童年大部分光阴留在了校园，但如何用校园带给孩子们一份童趣和天真，用来温存逝去的回顾，是校方和设计者都在思考的一个问题。实在濮家小学的三个校区设计各有特色，濮家不一定是最俊秀的，但对濮家的孩子来说，这里便是最特殊的。”
校园设计越来越看重美学
这几年，江干区的学校培植都独具风格。
江干区教诲局计财科干系卖力人说，在今年新亮相的学校中，采荷三小教诲集团笕正校区、采实教诲集团澎致小学，以及前两年开办的丁兰二小和钱江外国语实验学校的校园建筑设计等，都领悟了学校的文化和创意。在老校区中，濮家小学万家、笕新校区也有自己的风格。丁兰区块的丁蕙实验小学有一个“三生场馆”，分别是“生命体验馆”、“聪慧生态馆”和“情意成长馆”，很值得一看。
这两年，江干区交付的学校比较多，培植方也是不同的培植主体，为此江干区政府出台了一个中小学、幼儿园的交付标准，统一培植交付标准，提升绿色环保建筑材料，减少后期改造提升的工程量，缩短工期，为教室空置透风预留了更多韶光。
另一方面，区教诲局体例了学校、幼儿园设计掌握要点，从学校建筑设计源头入手，力求建筑物各具特色，符合西席传授教化、学生学习的特点，确保内部功能合理、实用、独特、精细。
这位卖力人说：“对付一些老学校存在的举动步伐迂腐，亟需维修的情形，我们做到‘雪中送炭’，落实经费，及时维修正造。另一方面，也会根据学校新的教诲传授教化的常规、理念，学校特色发展等哀求进行提升，比如培植一些特色场馆和实验室、屋顶农场，改造透明食堂、师生餐厅、塑胶运动园地、校园文化等。”
（都邑快报 张宇璐 通讯员 叶晶 杭州形而上 部分供图）
