齐鲁网·闪电新闻11月26日讯 11月26日，《问政山东》进行九大改革攻坚行动专题问政，本期聚焦人才制度改革攻坚行动。
王师长西席是济宁汶上县某村落庄小学的西席，1984开始在当地学校任教，至今已有30多年的教龄。根据山东省教诲厅发布的《关于进一步做好2019年度中小学西席职称评审事情的关照》规定，王师长西席已经知足基层中小学西席“专属”副高等职称的报告条件。然而，当他准备好材料进行报告时，却被奉告受名额限定申请不了。
按照政策哀求，王老师完备知足报告副高等职称的条件，且不受岗位构造比例限定，为什么还会有名额限定呢？首先联系了汶上县郭楼镇教诲管理委员会，得到的答复是县里是按市里的指标来安排的。随后记者找到济宁市教诲局，得到的答复是各县市区自己把握，不多干预。接着，又返回汶上县教诲体育局，却被奉告市里政策便是弄了指标分给州里，由州里自主安排名额。在连续咨询了济宁市市、县、镇三级的教诲部门后，也没问出答案。
在济宁市其他县区连续拜访创造，同样有像王老师这样高教龄的村落庄西席无法报告职称的情形，此外还有欠缺在编名额、人为报酬低的问题。
一位刚从济宁经开区疃里镇楼张小学转学的学生家长见告，便是由于西席数量少，才给孩子办理了转学手续。“学校实在教的弗成，四年级了还没有英语老师，音乐体育老师也缺。”
疃里镇进士张小学的校长则向透露，由于人为偏低，现在村落庄西席不好招。“考上了之后，人为挣那两个钱，没人家干点其他的挣的钱多呢。”
闪电新闻 姚瑶 宣布
