提到“堡坎”，这个在建筑学中常用于边坡防护、防止水土流失落的布局，你是否曾想过，它也能成为学校文化创新与美化的亮点？
本日，就让我们一起探索堡坎设计的无限可能，解锁校园新风貌的创意之旅！
一、文化融入，让堡坎“讲故事”
将学校的历史秘闻、教诲理念或地域特色融入堡坎设计中，让每一级台阶都“讲述”着不同的故事。
比如，可以在堡坎上雕刻校史大事记，让师生在行走间感想熏染学校的悠久历史；或是绘制生动的科普壁画，寓教于乐，将学习延伸到每一个角落。
这样的设计，不仅美化了环境，更在潜移默化中通报了文化的力量。
△白鹤梁小学
二、功能拓展，构建多元空间
通过奥妙设计，堡坎还可以拓展为多功能空间。
比如，在堡坎的斜面设置座椅区，成为师生休闲互换的好去处；或者结合校园景不雅观设计，将堡坎融入步辇儿道、不雅观景台等，让校园空间更加连贯且富有层次感。
这样的设计，既知足了实际利用需求，又丰富了校园的空间体验。
△綦江中学
三、因时制宜，提高空间利用率
通过合理方案，可以把堡坎设计成为运动区域。
比如，利用堡坎的高差设计攀爬墙，成为学生在课余韶光磨炼身体的好去处。
这样的设计，不仅知足了学校在体育方面的需求，而且提高了学校空间的利用率。
△万源二小
堡坎设计办法学校堡坎绿化美化过程中，要尊重自然、顺应自然、保护自然，表示师生与自然和谐共生的学习环境。可遵照一处一景，一坡一策的原则。
一、一处一景
每个堡坎区域都应有其独特的景不雅观特色，避免景不雅观的重复和单调。
四川张思德干部学院新校区，坐落于俏丽的嘉陵江畔，按照赤色文化为核、山地书院为本的理念设计。依山就势、山水相融，在风貌塑造上表示川北民居元素、凸显园林式风格、与周边自然相折衷。
△四川张思德干部学院
校园外环道路有2500多米的堡坎，我们在此方案栽种爬山虎等植物，形成一道绿植墙。
同时，充分利用周边水域、桥梁等现有环境成分。以景墙、浮雕、场景再现等载体，采取声、影、光、电等形式，将我党百年征程的主要历史节点及干系诗词点缀其上，鼓励学员接过前辈的“接力棒”，不断从一个胜利走向另一个胜利。
△四川张思德干部学院 △四川张思德干部学院
二、一坡一策
针对不同坡地类型、坡度、位置等条件，采纳差异化的绿化美化策略。
六盘水七中依山而建，阵势落差较大，形成三大平台。步步登梯，凭高望远。
我们利用靠近学生宿舍的堡坎，设计生涯方案文化墙，通过展示专业的生涯方案知识，让学生清晰认识自我，明白生涯方案的意义、教诲办法等。
△六盘水第七中学
利用靠近食堂的堡坎，设计追梦文化墙，通过彩绘的形式，在堡坎正面和梯步侧面展示学生们的梦想，时候鼓励学生们要坚持不懈，努力追梦。
△六盘水第七中学
堡坎，这个看似普通的建筑元素，在创意与文化的点缀下，却能抖擞出别样的光彩。
让我们以创新的思维、艺术的眼力，打造出一个既都雅又富有内涵的校园环境，让每一个学子都能在这片地皮上茁壮发展，留下难忘的青春影象。
