一、品读

(一)品读秋风

草木一春建筑设计讲授 施工管理

我们先来看看,茅屋被什么样的秋风所破?

同学们自然会找到第一段,“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳”。
同学们也自然会说出秋风的特点——剧烈。
那么,哪些词语可以表示出秋风的剧烈呢?

怒号(拟人),卷,飞,渡,洒,挂,飘转,沉(侧面)。

那我们若何读才能读出秋风的剧烈呢?

面对如此强劲的秋风,杜甫的茅屋被吹破了,彷佛也在情理之中。
但茅屋的背后还有更深层次的东西,我们须要把它读出来。

(二)品读茅屋

1、杜甫为什么会选择住茅屋?

战役背景下,临时的住所。

2、茅屋的选址在哪里?

郊野,竹林旁(江郊,入竹)

追问,为什么选在这里?

为了躲避战役

3、茅屋内陈设如何?

多年的布衾,淋湿的床头

从哪看出是多年的?(踏里裂)

为什么是“多年”的布衾?

由于战役。

4、诗歌中还有一处直接写到了战役,在哪里?

丧乱。

作者为什么要这么多次指向战役?

由于战役改变了人们的生活,让太多的人变得流落失落所,无家可归。
战役不但改变了人们的生活,他乃至还改变了唐朝的命运,改变了历史的走向,安史之乱后唐朝就开始走下坡路了,直至末了的衰亡。

可见,作者并不仅仅在通过被秋风吹破的茅屋来表明自己尴尬的境遇,他还有其它想法。

下面我们来读一读作者。

(三)品读杜甫

你以为他还在想什么?(三处嗟叹:归来倚杖自嗟叹。
永夜沾湿何由彻。
呜呼。

想着别人,想着国家。

那这是一种什么情怀呢?

忧国忧民的济世情怀。

大家来看这一句话“穷则独善其身,达则兼济天下。
什么意思呢?便是一个人断港绝潢时要静心教化,提升自己的风致,发达的时候要想着去帮助其他人。
然而杜甫是自己潦倒穷困无路可走之时,却依然想着天下苍生,以是人家能成为贤人。
历史上,杜甫也被称为“诗圣”。

二、朗读

接下来,我们来朗读一些能提现杜甫忧国忧民情怀的诗歌,进一步体会贰心中的那种忧国伤时,博爱济世的情怀。

国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪——《春望》

戍鼓断人行,秋边一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问去世生。
寄书长不达,况乃未休兵——《月夜忆舍弟》

西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。

海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。

跨马出郊时纵目,不堪人事日冷落。

——《野望》

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村落群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自嗟叹。

俄顷风定云墨色,秋日漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少就寝,永夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
呜呼!
何时面前突兀见此屋,吾庐独破受冻去世亦足!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
呜呼!
何时面前突兀见此屋,吾庐独破受冻去世亦足!

作业

在刘禹锡的陋室里,我们看到了高雅的情趣、博学的深交,那么,在杜甫的茅屋里你能看到什么?

末了我们来欣赏一首动听的歌曲,实在这首诗歌的文体是歌行体,是一种从乐府诗发展而来的诗歌,它依然有着音乐的韵律。