“哇，春天的花好好看(♥∀♥)”
“看，这儿有个假山。”
“嘿，那屋子真大！
”
貌似除了欣赏春色，就什么都不知道了
实际上，园林里可看的、可学的、可探究的，还有很多很多
不信，就来寻衅一下吧！
01 一样平常临水而筑，用作不雅观景或支配茶座之用的建筑是_______。 （点击选项，查看答案对错） 02 我国是从_______期间开始涌现私家园林。 （点击选项，查看答案对错） 03 北京颐和园借十里之外的西山群峰为景，这种构景手段属借景中的_______。 （点击选项，查看答案对错）
园林，西方人眼中的一张充满中国味儿的“国家名片”
让我们走进园林
破解个中的设计奥秘，感想熏染中华文明的魅力
《诗经·大雅·灵台》里
涌现“灵囿”
汉画像石上的庭院
《高士图》中的
住宅和庭院
宋代《水殿招凉》
中国的造园历史非常悠久。早在周朝期间就涌现了“园林”的身影，虽然现在已经不见踪迹，但是从一些文献资料中，仍旧可以创造一些蛛丝马迹。周朝的灵囿、秦朝的上林苑、汉代的建章宫……这些或有笔墨记载、或有砖石、画作流传。
汉代往后，官僚主义和士大夫阶级将园林引入私家宅院，园林和诗画开始结下不解之缘。寄情山水、憧憬瑶池、大隐于园，园林的意境再次升级，而随着韶光的发展，中国的园林艺术逐渐完善，形成独特的风格。
我们将随着多多一起，开始选址、命名、营造，一步步破解中国文人是如何造园林的~
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授课西席
方沈悦(方方老师)
多多教诲明星讲师
985院校西北工业大学毕业。资深西席，传授教化履历丰富，蝉联三届区域赛课第一名。有多年博物馆传授教化履历，设计并主导良渚博物院、大运河博物馆、西湖博物馆等多门博物馆课程。
近年来，将研究视角放到了历史文化与学生教材的结合。尤其善于从学生视角出发，启示式传授教化，帮助学生开拓视野。加之生动的讲课风格，广受学生家长好评。
课程安排
适宜人群
01
对历史、园林感兴趣的小朋友（建议三年级以上）
02
想要看懂中国古典园林，却不知道从何下手
03
对传统文化感兴趣，想要积累写作素材
课程大纲
第一课《园林隐身术》
第二课《亭台楼阁识别指南》
第三课《园林“摆盘”艺术》
第四课《折叠山与水》
第五课《植物说园林》
课程亮点
跳出书本，回物化然，知识大略又有趣
本次课程我们将以学生的视角去看园林，没有繁芜难懂的专业词汇，而且多采取生活化的有趣例子，有效利用身边的各种道具，带着小朋友一起还原千百年前造园者的初心。
园林知识体系的搭建
对付小朋友来说园林知识实在是散乱难懂，这样才使得孩子们看一个园子像一个园子，走马不雅观花，看过即忘。这次多多将通过五节课构建园林知识体系，帮助小朋友们全面理解园林的设计、构思、内涵与魅力。
美学理念和文学教化的启蒙
我国传统造园艺术具有独特的魅力。小朋友在学习园林知识的同时可以感知美的存在、学会欣赏美，同时透过园林之美，提高审美能力和表达能力。
1. 课程优惠：
①单人价49.9元/套，组团价39.9元/套
②第一节课免费试听，扫描添加客服，备注“园林”，即可进群试听。
【已经在多多树洞群的朋友不须要重复进群】
2.已购买“多多畅听卡”的同学，本课免费听，无需重复购买
3. 本课程为意见意义分享性子，并非科研报告性子，但是也有一定难度
4. 上课期间不收取其他任何用度，上课教材需自行打印
5. 不供应任何文物鉴定及干系做事
6. 有任何疑问，请添加客服“多多”进行咨询
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多多教诲：给孩子供应一种全新的学习办法——在博物馆中学习。让孩子在历史文化遗迹中认识天下、感知天下、探索天下。
