培训学校如何装修设计？家长们才能放心把孩子交给你！
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如何通过空间设计打破固化的构造限定，实现开放、自由、灵巧的当代传授教化环境，并让孩子与空间产生亲密感，是设计所思考的紧张问题。
项目分布于阛阓一层七个柱跨之间，空间基本构造是框架+剪力墙，总面积约1000平米，并附带约300平米的地下室。建筑营只管即便拆除了所有砌块墙体，打通原来封闭的房间，用一条走廊将教室及公共空间进行连接，所有传授教化空间向阛阓中庭水平展开，包括音乐教室、私教室、接待厅、戏院和排练厅等。
坡折的屋顶延伸至墙面和地面，构成了连续延伸的教室和公共区域。全体传授教化空间好似一座半透明的“室内村落”，根据利用需求呈现出多样的尺度与质感空间，让孩子在亲切、自然、舒适的环境中演奏和学习。
音乐教室要同时知足隔音和吸音的声学哀求。音乐教室墙面均采取了三层中空玻璃进行隔音，吊顶采取木纹转印铝制格栅和铝板，除了隔音处理之外，坡屋顶的形态和格栅的起伏表面也起到混音浸染。
建筑营引入绿色景不雅观来柔化构造墙体的限定，让传授教化与自然时候保持打仗。中庭局部拆除了楼板，竹庭院延伸至地下的舞蹈教室、瑜伽教室和办公空间。
小戏院由于空间高度有限，因此不设吊顶，仅在人的尺度范围内采取了木质吸音板，在视觉上让空间变高，同时取得良好的声学效果。
竹庭院构成入口大厅的景不雅观焦点，同时是高下层交通转换的节点。在教室之间利用墙体的空隙产生景不雅观区，形成室内的“室外”空间。而植物与书架的结合让孩子的阅读与安歇轻松、自然的发生。
看完小编推举的培训学校的装修设计？你有没有心动呢？
