先说简约和大略的差异:
建筑设计延伸到全体设计领域,乃至生活中的统统。简约是一种风格,而大略是一种程度。
我相信大部分设计类的学生,特殊是建筑方案学院的同学都碰着过和题主一样的问题。老师来了个集中评图,然后直接说你这个设计太过大略了,每每后面一句便是“设计缺少深度”。那这便是我说的大略(Simple)是一种程度,相反于精密深化(Sophisticated)而不是繁芜(Complicated)。
由于在对设计的描述中,大略和繁芜大概率是贬义词 ..… 但是精密深化(Well Developed)每每都是褒义词。
相信大部分学设计的都看过一些工业设计的手稿,从大略的形体一步步考虑到一个领悟功能、设备、空气动力学等成分的完成品。
©Fascinations
丹麦网红建筑事务所BIG的分步剖析,也是差不多的道理,让人可以看到一步步很严谨的深化过程。(实在设计过程非常繁芜往来来往,末了展现出来的都是轻巧的几步走)
©BIG
这都属于在观点设计中的剖析和深化过程。
©BIG
1.我记得上大二刚开始有设计课的时候,同济的老师和我说:“好的设计便是去精心安排”。那么这个精心安排便是去深化设计,用已有的方法和履历去办理问题,去排布空间、材料和构造。
2.哈佛的一位学长和我说:“好的设计是开一个脑洞,然后把脑洞补上”。如果说这个“脑洞”是创意或者灵感,那么“把这个脑洞补上”是须要韶光去推进方案的。
这两种不同的话实在表达的是同一种意思,设计一定要深化!
再说若何才能做到简约而不大略:
我打仗过90%做不好设计的人,不是说没有好创意;而是不知道怎么去深化一个好创意,让别人能从自己的设计里看出来这个创意。
深化项目是须要积累的,学生阶段做的每一个课题都是新课题,那就不存在对这个特定项目有充分的履历来确保你可以深化下去。那既然是在学习和研究,就要节制学习和研究的方法。去算作功案例,画图和老师互换学习,建筑设计是一个手把手教出来的专业,有履历的老师的代价也展现在这里。如果没有特殊好的传授教化资源,那只有自己平日里去多看建筑,多看案例或者临摹描图来达到这个深度了。看别人有窗框竖挺,看别人平面如何支配,看别人景不雅观如何细化,都是可以帮助你把简约项目变得不大略的办法。
把Archdaily等设计资讯网站都用订阅器爬下来,然后每天去定操持阅读。看一万个方案,不可能还对深化设计完备摸不着头脑。那另一个最正统的办法便是从事情中学习,Learning from making.
©ZAHA
一个设计诠释了从观点层面简约而不大略:
爱沙尼亚国家博物馆The Estonian National Museum/ DGT architects
©DGT
当时建筑界到这个国家博物馆中标方案是这个项目,圈内一片哗然,这样的项目也能中标?后来一深挖不得了,这个设计背后潜在的含义太深了。建筑师直接违背了竞赛的设计园地,把市中央的用地直接换到了一个已经废弃的前苏联期间战斗机跑道上。让一个独立的年轻国家,在曾今的跑道上中兴飞一次。
竞赛方案图 ©DGT
©DGT
爱沙尼亚(前苏联解体后独立的国家)国家博物馆,不仅发扬该国的历史,也向其独立及其独特的文化传统致敬。该项目位于塔尔图+市,占地3.4万平方米,成功容纳了14万件物品。总部位于巴黎的DGT建筑事务所实现了这一伟大的方案,寻衅了/违背了最初的竞赛设计哀求,将建筑从发起的园地迁移到前苏联军事基地作为博物馆的园地。这种适应性再利用的办法不仅代表了历史,而且在该地区的再生中起到了至关主要的浸染。通过对基地的敏感设计,国家博物馆成为了机场的延续 -- 屋顶上升并向“无限空间”扩展 -- 约请游客进入景不雅观和博物馆的中央。DGT的发起为公众活动 -- 展览、演出、学习 -- 创造了一个开放的场所,一个聚拢和互动的地方,让人们聚拢在一起庆祝一个丰富而深刻的历史。
设计末了深化的也很好,施工质量从照片看也不错。在一个极其寒冷的地带,充分考虑了肃清冰坠的,并且采取了非常工业化的材质去唤醒这个军工业国家的性情特色。
