项目鸟瞰图
项目概况
项目名称 深圳创星学校
设计单位 深圳市局内设计咨询有限公司 +长物建筑设计（广州）有限公司（联合体）
项目地点 广东省深圳市龙岗区
项目状态 观点方案
建筑面积 76346.46㎡
开放共享
一个开放互动，社区共享的体验式校园；
邻里领悟
一个与邻里相互渗透、和谐相处的校园；
书院空间
一处承载知识通报和学习氛围的精神家园。
创星学校作为“书院营造六联展”的项目之一，拟建地块北侧紧邻城市次干道创建路，路宽40m，东侧为次干道协联路，路宽为50m。地块南侧与西侧为百合盛世小区内部道路。用地北面约300m间隔的连心路设有公交站点龙西五联路站和岭背坑居民小组站。西面协力路设有百合盛世站，约500m。
项目用地西南侧为高层住宅小区百合盛世，楼高约100米旁边，南侧楼高约48m。东侧为鸿倡发工业园，以8层的办公建筑为主，楼高约24m。西北角为高层保利勤诚达誉都，约100m。北侧现状为城中村落。项目地块现状为草坪，西侧低东侧高，东西高差7-8米，南北高差5-6米。
布局与文化
设计研究
在设计布局上，试图延续岭南建筑的地域特色，通报客家文化的历史气韵，吸取客家围龙屋以“月池”作为共享空间的布局特色。将“开放的操场”作为链接小学部、中学部、后勤部及南侧社区住宅的“大院空间”，形成内向聚落。
边界与社区
社区共享
透过社区与学校之间的围墙，校内和校外可以有充分的视线渗透，学校的空间不再神秘，而是透明和真实。建筑妥协的空间成为社区街道的延伸，市民可以勾留、休憩，校园变得亲切舒适。
空间与书院
书院布局
环绕大院空间，依次布局“校际共享”“班级共享”“班级私属”三个空间层次；在学校内部，吸取客家围龙屋“院落、天井、天街”的特色，创造一系列大小不同的庭院及街巷空间。
活力空间
功能布局
功能布局
小学和中学相对独立，有专用的校区、课室、出入口和接送区，方便管理，确保安全；两个校区又有部分举动步伐可以共用，如图书馆和食堂等，可以分时段分区域利用，互不滋扰；又有部分举动步伐除了学校共用以外，还可以在非传授教化时段对社区开放，为社区供应活动场所，促进社区领悟。各功能分区明确，供应多种路径选择，创造意见意义的校园。
空间效果示意（外部环境）
街巷空间
校园次入口
空间效果示意（内部环境）
知识阶梯
内部庭院
食堂中庭
运动场
高效的空间集聚
邻里空间
模型照片
空间效果示意（内部环境）
总平面图
地面层平面图
一层平面图
二层平面图
三层平面图
剖面图
项目详细信息
项目地址：广东省深圳市
总用地面积：31567.09㎡
总建筑面积：76346.46㎡
设计韶光：2021年8月
设计单位：深圳市局内设计咨询有限公司+长物建筑设计（广州）有限公司（联合体）
设计主创：张之杨、蔡长泽
设计团队
局内设计：匡宇浩、梁泽培、马立威、沈诚
长物建筑：靳欣、陈杰明、杨紫媚
培植单位：深圳市龙岗区建筑工务署
-End-
