课程设置
公共根本课
专业课程设置分为公共根本课和专业技能课（职校、技校）
公共根本课：包括文化课、德育课、康健与体育，以及其他自然科学根本类学科。
专业技能课：包括专业（技能）方向课和专业核心课，专业技能课传授教化的主要内容是演习实训，含校内外实训及顶岗演习等多种形式。
一、公共根本课程
教诲目标
课程名称
1、德育
使学生理解国家的国家政治经济、基本国情国策和社会情形。理解法律中与学生关系密切的有关法律基本知识和宪法，初步做到懂法和知法，树立法制不雅观念增强学生的法律意识，成为具有较高法律本色的公民。
学会合作与竞争和培养职业兴趣，提高应对求职就业、适应社会、挫折的能力。方案自己的职业生涯，为进入社会提前做好思想准备。辅导学生精确处理各种人际关系。
2、语文
在初中语文的根本上，进一步加强文言文阅读和当代文演习，提高学生浅易文言文和阅读当代文的能力；加强文学作品传授教化阅读，培养学生欣赏文学作品和加强写作与口语交际演习的能力，提高学生日常口语交际水平和运用文写作能力。通过课内外的传授教化活动，使学生能进一步扩展固和巩必需的语文根本知识，养成利用语文和自学的良好习气，形成高尚的审美情趣，接管精良文化熏陶。
3、数学
进一步学习在初中数学根本上的根本知识。
必学与限定选学内容：函数、不等式、指数函数与对数函数、凑集与逻辑用语、数列与数列极限、任意角的三角函数、复数、解析几何、向量、排列与组合、立体几何、概率与统计。
选学内容：导数的运用、积分及其运用、极限与导数和统计。培养学生的基本运算、空间想像、数形结合、基本打算工具利用、思维和大略实际运用等能力，通过传授教化，提高学生的数学素养，为学习专业课打下更好根本。
4、英语
在初中英语的根本上，巩固、扩展学生的根本语法和根本词汇；培养学生听、说、读、写的基本技能，能利用英语进行交际的能力，使学生能听懂大略短文和对话，能读懂大略运用文，能大略运用文及仿照套写语篇；提高学生自主、连续学习的能力，能环绕日常话题进行大略的初步交际，为学习专门用场英语打下良好的根本。
5、体育
在初中干系课程的根本上，进一步学习体育与卫生保健的根本知识和运动技能，节制科学磨炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉磨炼的习气；培养自主磨炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心本色和社会适应能力，为终生磨炼、连续学习与创业立业奠定根本。
6、艺术欣赏
以审美教诲为核心，培养学生欣赏音乐美、康健的审美情趣、感想熏染、体验的能力，寓思想风致教诲于音乐教诲之中，提高教化和熏陶情操，树立精确的审都雅念。
7、运用文写作
使学生节制运用文写作的基本技巧和基本知识，提高运用文常用的写作能力，以适应当前和未来在事情、学习、生活中的写作须要，并通过常见运用文的写作演习和案例剖析，培养学生处理日常生活运用文的写作及职业生涯能力，让学生具备未来可持续发展的职业生涯能力。
二、专业课程
紧张传授教化内容和哀求
课程名称
1、打算机根本
依据《职校、技校打算机运用根本传授教化大纲》开设，并看重培养学生具有打算机运用学习的能力，达到会运用软件、会操作、会用打算机网络、会上网与处理信息等在本专业中的运用能力。
2、市场营销根本
理解市场营销的营销理念和核心观点，节制市场剖析的基本方法和事理，理解市场市场选择、市场定位、细分的基本事理；理解市场营销的基本组合事理，节制履行营销策略组合的基本方法。
3、商品学
理解采购商品的干系知识，能够按照操持进行采购商品，能够网络准确的供应商干系信息，理解供应商的类型、质量、标准、商品的性子、鉴定和分类方法。节制商品的包装、出入库、储运、保管、条形码、盘点的基本知识；节制商品有关养护、属性和保管商品的基本技能。
4、消费生理学
理解消费者商品购买的生理过程，节制消费者购买行为、生理征象的影响；理解不同参照群体、社会文化、消费习气对消费行为的影响；理解消费者购买行为的特点和类型，节制不同消费者购买过程中的生理决策差异；节制价格、外不雅观、发卖策略、品牌等属性对消费者决策的浸染。
5、根本司帐
节制财务信息的企业剖析方法，理解司帐的基本特点和职能；理解司帐核算的基本方法，节制企业预算、决算的干系知识，能进行基本的报销、司帐记账事情。
6、商务会谈
节制商务沟通的方法和技巧，理解会谈职员的商务本色；理解商务会谈的基本模式、原则，节制商务会谈的各阶段策略及程序；节制靠近客户、客户异议处理、探求匆匆成交易的方法；理解条约的签订、包管和保全条约的更变、效力认定、转让和终止条约的履行和违约任务承担等。
7、营销策划
熟习营销策划的基本理论知识，节制策划营销实务知识，包括策划书各种产品撰写的技巧，并通过详细的品牌策划、新产品推广策划、包装策划的经典案例，使学生节制各种策划书的撰写方法。培养学生能精确利用市场营销策划知识。能将内容、构思策划、步骤写成比较规范的市场营销策划书。对企业营销活动进走运作策划，能精确利用市场营销策划的知识，对企业进行的营销活动作出比较专业的评价。
8、网络营销
节制网络营销的科学内涵、网络营销学的体系构造；同时，通过配套的传授教化实训让学生进一步巩固好理论知识，为事情岗位实践打下根本，适应连续学习的能力和职业变革的能力，把学生培养成为具有一定专业知识水平和根本理论，具有较强实践操作技能的技能运用型人才。
9、品牌推广
理解企业品牌内涵对文化及企业发展发展的浸染，理解企业推广品牌的整体哀求，节制VI实行方法、CI及流程；节制产品基本推广方法，能够利用堆头特殊展示、POP等办法，进行推广产品活动；学会评价品牌推广活动的效果、大略剖析，能够提出改进干系建议；理解本行业紧张品牌竞争的推广手段，能够提出合理有针对性的建议。
10、商品发卖技巧
节制准备业务前的各项操作；理解发卖商品干系法律法规；节制零售卖场的氛围设计环境，能够按照商品分类进行相应的商品陈设、展示和部局；节制判断顾客购买方法和意图；节制推介商品的干系方法，运用准确的措辞先容商品给顾客；节制购物出具票据的方法，帮忙顾客完成交易。
11、客户关系掩护
理解准备接待客户的事情，节制客户做事技巧与措辞；理解客户选择的开拓方法、渠道；对现有顾客进行分类管理；节制ABC分类法，，节制理解知足客户期望的方法，理解客户流失落缘故原由及办理的方法。提升客户的满意度。
三、实训课程
实训内容和哀求
实训项目
1、市场营销策划
根据学习的内容进行营销策划，进行考验基本营销知识，策划内容必须包含营销策划的4P内容来进行策划。
2、客户做事实训
建议与优质电商企业互助，产品推举、促进下单、完成产品咨询、订单查询、客户回访等客户做事岗位生产性实训，节制标准化的做事流程，融入企业文化积累实战履历。
注：图片来自网络
