校园构建筑设计

室内设计：AIX Arkitekter

校园构建筑设计施工工艺

地址：瑞典伊斯基尔斯图纳

面积：20,000 平方米

韶光：2020年

拍照：Ake E:son Lindman

Tags：学校/大学，归属感、跨学科互换协作、工业城市文化特色、温暖多元、铁赤色系、公共非正式学习场所、图书馆

为了更好地做事于学生和老教职员工，玛拉达伦大学（Malardalen University）须要在 Eskilstuna市区建造一座新的中心校园大楼。
新校区的建造宗旨是为学生和员工创建一个归属感的空间，并成为这座城市强有力的知识象征。
室内设计由AIX Arkitekter设计团队担纲主打。

校园建筑由丹麦建筑师团队3XN设计。
这处壮不雅观的建筑将把位于伊斯基尔斯图纳河（ Eskilstuna river）正下方的一座拍浮馆也纳入到校区内，拍浮馆由瑞典著名的建筑师保罗·赫德克维斯特（Paul Hedqvist）于1933年设计。
Eskilstuna是一座古老的工业城市，城市以极具特色的砖构建筑而有名。
砖与水，以及温暖、多样性、人性化等关键词成为贯穿全体校园设计的主线。

室内配色方案，擷取自这座城市所呈现出的整体工业风质感，从最深的氧化铁红到柔柔的淡粉色。
改造后的拍浮馆以水和蓝色为主题。
设计团队以新的观点设想调度了原建筑平面。
大学的管理层对新形式的传授教化和事情方法很感兴趣，认为这是一个以活动为根本的事情场所，将有利于跨学科之间更好地互助和互换。
因此设计团队以办公形式和传授教化形式为大学创建了多种事情室支持。
这处校园的事情空间目前做事于290人。

事情场所必须鼓励透明度和创造性，由于这里有团队互助和个人专注事情的空间。
学习区域的设计基于最新的传授教化研究为依据。
从大礼堂到教室，创建了大量各种各样的教诲空间。
此外，还有分外功能性的房间，如事情室、工场、配备医院设备的教室。
公共区域和非正式学习场所对学生的康健和学习效果至关主要。
因此，学习区域的设计受到高度关注，如团队协作室、公开会媾和学习场所、图书馆和学生餐厅等。

一处公共的会议场所位于学生自由活动和教职员工事情区的交界上。
在这里，学生和大学教职员工可以在课外韶光见面和互换。
霸占两层楼的图书馆位于以前的拍浮馆内，在入口层，设有一个出版物图书馆、一个展览场所、学习场所和团队协作室。

这两层楼由一个大礼堂连接，礼堂内有阅读场所和团队事情场所，这一部分此前也是拍浮池。
图书馆的馆藏书架位于楼上，这里配有读书学习的地方、还有一间安静的学习室。
在设计团队的精心打造下，终极呈现出一个振奋民气、引发灵感的当代大学环境，让学生、管理职员、西席和研究职员在这里自由互动和快乐发展、共创未来。

特色产品运用——

1、GATHER模块组合沙发，品牌：Edsbyn

2、HAG SoFi网面办公椅，品牌：Flokk

3、半围合高靠背沙发声学舱，品牌：EFG

PS：浏览大图请至官网~

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