家门口的大学，梦想触手可及！
当中考的脚步声渐近，每位初中毕业生都站在了人生的十字路口。很多人以为上大学只有普通高中一条路，但实在，选择中职教诲同样能够开启通往大学殿堂的大门，职教高考、中高职三二连读、五年制高职都是灵巧多样的成才路径。
近日，山东省正式批准青岛市13所中职学校、135个专业开展初中后五年制高档职业教诲，这一改革为青岛职业教诲注入了新的活力，为初中毕业生供应了全新的升学和职业发展路径。个中，平度市职业教诲中央学校的旅游做事与管理、打算机技能、机电技能运用、模具制造技能、工业机器人技能运用、司帐事务、音乐演出、服装设计与工艺、汽车利用与维修、畜禽生产技能、屯子电气技能、园艺技能、农产品贮藏与加工13个专业，获准与5所省内一流高职院校互助开展五年制高职，2024年度操持招收学生750人。本日，就让我们一同来理解“五年制高职”，探索它为何能够成为许多学生实现大学梦想的另一条捷径。
五年制高职的学制设计紧凑高效，为学生和家长节约经济本钱和韶光本钱。五年制高职，全称“初中后五年制高档职业教诲”，是指初中毕业生被录取后，通过中职和高职连续五年的学习，直接得到大专学历。五年中，学生全部在中职学校就读，个中前三年为中职阶段的学习，学生会学习所选专业的根本知识和技能，同时也会接管必要的文化课教诲。三年后参加转段考试，进入为期两年的高档职业教诲阶段，这个阶段更加强调专业技能的深度和广度，以及与实际事情场景的紧密结合。相较于三年中职+三年高职的职教高考路径，它节省了一年的学习韶光，节约了韶光本钱，这在一定程度上也能减轻家庭的经济包袱。这一特点特殊符合当今社会快速发展的节奏，让学生更早地打仗和深入所学专业。
五年制高职课程设置和传授教化内容更加看重连贯性和实用性，使学生在连续、系统的教诲中发展。五年制高职人才培养方案由中职和高职联合制订，高职院校全过程参与，办理了“三二连读”存在的中高职各自分层培养、领悟衔接失慎密的问题，实现了中高职课程的有机结合，避免了知识和技能的重复和摧残浪费蹂躏。
平度市职业教诲中央学校是首批国家教诲改革发展示范校、全国重点培植职西席资培训基地、全国村落庄振兴人才培养优质校、山东省村落庄振兴示范性职业院校、山东省首批高水平中等职业学校立项培植单位，传授教化成果荣获国家级传授教化成果特等奖，在诸多教诲传授教化活动和评比中与高档院校站在同一梯队，在全国享有盛誉。高质量的办学水平为学校举办五年制高职奠定了坚实的根本。
平度市职业教诲中央学校实施双元制办学模式，在三十余年的办学发展进程中，与许多企业建立了密切的互助关系，校企双方在演习实训、订单培养、专业培植、西席实践等方面开展了卓有成效的互助，确保学生所学知识与实际事情需求相匹配。通过五年制高职，学生将有大量韶光投入到实际操作和实训中，这种以实践为导向的教诲模式，使学生节制踏实的职业技能，既能让学生在就业市场上具有更高的竞争力，实现顺利就业、愉快事情、幸福生活，又能使企业更愿参与到职业教诲中。得益于五年制高职，学校办学层次提升到大专，企业可以连续五年与学校开展互助。在这种情境下，学生可以打下更踏实的理论根本，锻就更过硬的实践能力，更随意马虎得到用人单位的青睐。
五年制高职还为学生供应了多样化的升学路子，为学生供应更多的选择和发展空间。在完成五年的学习后，学生可以选择直接就业，也可以通过参加专升本考试进入本科院校连续深造。
平度市职业教诲中央学校自创立以来，就肩负着为地方经济和社会发展培养高本色技能型人才的义务。作为五年制高职试点学校之一，学校将充分发挥自身上风，严格把控传授教化质量，为广大学子供应更为优质的教诲资源和良好的学习环境，培养出更多具有创新精神和实践能力的高本色人才，为区域经济社会发展和有效做事学生全面发展做出更大的贡献。
五年制高职：让平度学子在家门口实现大学梦想！
