“每个人心里有一亩田，每个人心里有一个梦，一颗种子是我心里的一亩田，用它来种什么，种桃种李种东风……”
———三毛
龙洲南苑幼儿园，
是巴南区最大公租房龙洲南苑配套幼儿园，
属于鱼洞四小教诲集团，
区位上风明显，园所硬件举动步伐完善。
鱼洞四小本部是生命教诲、银杏文化的母体，
世贸小学延续其母体文化，
巴渝小学立足“银杏之根”，
龙洲南苑幼儿园则立足生命之初——“新芽”，
秉持“普通幼儿园欠亨俗，
办公办普惠幼儿园之标杆”的办学追求，
致力于打造童趣盎然的生态幼园。
文化剖析
成长性——每个生命一旦存在，就有着让人惊叹的发展力。
自主性——每个生命都蕴含着巨大的自觉成长潜能，他们会主动认识周围未知的天下。
发展性——每个生命抽芽后便发达成长，每时每刻都在动态的发展变革中。
唯一性——每个生命都带着各自的遗传特性以完成生命传承，形成了自身特有的性情与气质、上风或不敷、兴趣和爱好。
无限可能性——每个生命的成长都可能呈现出多样的生命形态，也具有各自发展的无限可能性。
银杏文化传承图“鱼洞四小教诲集团”银杏文化体系解读
“心芽”文化图
龙洲南苑幼儿园“心芽”文化
“新芽”既发，
“心芽”则立。
“心芽文化”，
让生命面向天空，
让心灵长出美的新苗，
让发展体验向上的喜悦。
亦即教养之“心”，
发展之“芽”。
教养之“心”：
是为原来的初心、朴实的本心，
纯洁的童心、博爱的内心，
即老师们坚守本心，
以真情真趣润物无声，
静待花开。
发展之“芽”：
是为成长中的银杏树幼芽，
阳光快乐的幼儿，
最初的多彩梦想，
充满童趣的奇思妙想。
即让孩子们保持天性，面向天空，
去创造探索，拥抱天下。
“心芽”而出，伸展向上。
给予它阳光的滋润津润、雨水的灌溉，
在守望中“默默耕耘”，
梦想便会萌芽，
生命就能着花。
理念框架
核心文化：“心芽”文化
办园理念：让梦想在心中萌芽
园 训：根向下，心向上
园 风：趣多多，乐陶陶
教 风：爱相融，育美善
办园愿景：打造童趣盎然的生态幼儿园
行动口号：寸寸辰光，片片心芽
理念诠释核心文化：“心芽”文化
纵不雅观教诲集团内各个校区的文化，鱼洞四小本部是生命教诲、银杏文化的母体，世贸小学延续母体文化，巴渝小学立足“银杏之根”。龙洲南苑幼儿园作为教诲的出发点，当属“银杏文化”的生命之初——“新芽”。
“新芽”既发，“心芽”则立。“心芽文化”让生命面向天空，让心灵长出美的新苗，让发展体验拔节的喜悦。
“心芽文化”，分为教养之“心”与发展之“芽”。
“心”于西席而言。包括原来的初心、朴实的本心、纯洁的童心、博爱的内心。老师们坚守本心，以真情真趣润物无声，静待花开。
“芽”于孩子而言。包括成长中的银杏树幼芽、阳光快乐的幼儿、最初的多彩梦想、充满童趣的奇思妙想。孩子们保持天性，面向天空，去创造探索，拥抱天下。
“心芽”而出，伸展向上。你若给予阳光的滋润津润、雨水的灌溉，在守望中“默默耕耘”，梦想就会萌芽，生命就能着花。
办园理念：让梦想在心中萌芽
每个孩子——
与生具有真善美的本性；
好玩、好探索的天性；
专注当下、自主向上的品性，以及诸如好奇心、求知欲、爱模拟、好抱负之类的灵性；
成木成果的人生神往。
“让梦想在心中萌芽”强调儿童本体的“自然渴望、自我发展、内在生命的呼唤。”梦想是心的出发点，是发展的新芽。龙洲南苑幼儿园正是梦开始的地方，是新芽扎根的土壤，每一名师幼都能在这里开释潜能，造诣空想。教诲者所要做的便是在“萌芽”的过程中，给予阳光的滋润津润、雨水的灌溉，在守望中“默默耕耘”，造就“梦想心芽”吐出“自傲”的花蕾，滴落“人文素养”的芬芳，等待他们终极绽放出“残酷”的花朵。
园训：根向下，心向上根向下：像银杏树一样，把根扎进泥土深处，去接管水分和养料，积蓄发展的能量。根向下，是强基固本，从小事做起，无私奉献，追寻生命的本真；也是根植人文，坚守空想，任务满怀，活出生命的本色。
心向上：哪怕小小的“我”刚刚萌芽，也要伸展向上，心灵丰裕，每天都有新进步，每天都有新的创造，每天都有新的收成。师幼以此为目标，铆足一股力量，坚持一种追求，在发展的路上不断遇见最好的自己，体验发展带来的惊喜。
参天算夜树，始于新芽；
生命远航，从“心”起锚；
“心芽”梦想，在此飞行。
承四小集团生命教诲，树幼儿教诲新风标。
传播真善美，点亮颗颗心，
合着幼儿生命韵律，绘就孩子多彩梦想。
积蓄新芽破土的力量，向着“心芽”梦想的方向。
守初心，共成长，呵护童心，让生命绽放。
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