建筑的设计旨在实现知足两个紧张目标:一是使建筑融入周围的自然景不雅观,二是为建筑授予功能上的清晰度。这种清晰度是通过区分两个紧张活动区域而实现的:教务办公区和学生区被分别设置在建筑的两翼,拥有不同的空间、体量和组织布局。
教务办公区所在的翼楼拥有一个二层的矩形棱柱体量,与地形轮廓保持了垂直,并向远处伸展。其屋顶是不雅观景道路的一部分延伸,末端设有一个不雅观景平台。学生区所在翼楼是一个半埋入地下的四层阶梯状扇形体量,拥有朝向景不雅观的宽阔玻璃立面。办公区下方的空间被用于公共活动。梯形体量的屋顶花园与相邻的山地融为一体。
两个翼楼之间的关系还表示在建筑的材料当中:“悬浮”的办公楼覆盖以金属饰面,平台的墙壁则由袒露的混凝土构成。与阶梯式花园相连的翼楼屋顶和外部街道铺设以木制甲板。一系列平台从翼楼下方伸出并消隐于地形当中,将两个翼楼统一为一个连贯而完全的建筑。
拍照©Amit Giron
项目名称: 海法大学学生中央
地点: 以色列海法
占地面积: 11000㎡
建筑面积: 6200㎡
建筑师-Chyutin Architects
团队: 布拉查·丘廷,迈克尔·丘廷,埃塞尔·罗森黑克,约瑟夫·佩雷斯
拍照: Amit Giron