什么是温哥华主义？作为一座宜居城市，温哥华的建筑设计理念有哪些？5月10日下午，辽宁省设计大师、沈阳新大陆建筑设计有限公司董事长郭旭辉为沈阳城市学院智能与工程学院的师生带来了一场题为《温哥华主义——给当代城市的启迪》的学术讲座。沈阳城市学院董事局主席、校长徐伟浩教授向郭旭辉颁发客座教授聘任证书。未来，郭旭辉将与沈阳城市学院在人才培养、学术互换及学生就业创业等多个方面开展深入互助，推动智能与工程学院学科培植与发展。
郭旭辉，沈阳新大陆建筑设计有限公司董事长，旅居加拿大华人建筑师、独立学者，毕业于上海同济大学，正高等工程师，国家一级注册建筑师，喷鼻香港注册建筑师，辽宁省设计大师，沈阳大学特聘教授，沈阳市勘察设计协会副理事长。曾在中国、日本、美国、加拿大事情与生活，专注于天下宜居城市的研究与不雅观察。
讲座中，郭旭辉教授从温哥华城市的形成、历史建筑保护与城市发展、城市转型、多元文化等方面，以专业和社会的双视角，为同学们剖析了这座城市的宜居性及构成成分与形成进程。他说：“打造一个宜居城市，不仅仅要拥有宽阔的城市道路、高耸的建筑和城市绿化率这些硬件指标，更主要的是它应具备完善的城市法规。”他以18年的生活体验经历，向同学们展示了一个生动鲜活的温哥华。他说：“深入走进温哥华这座城市，我们看到的是文明友好的城市居民，丰富多彩的文化生活，生态友好型的生活办法，可持续发展的经济构造和开放型、多元化、信息化的社会，这些城市的软件正是构成‘温哥华主义’的关键所在。”
在温哥华的实例解读中，郭旭辉教授分享了宝贵的培植理念：第一、城市设计中应该打造出生活、事情、娱乐的零间隔感；第二、旧城区如何重塑成具有城市活力的宜居城市，要合理把握它的重构尺度；第三、奥妙利用绿化，加强对景不雅观的重视，将城市空间以自然、历史、城市生活相结合；第四、做好家当转移，使新旧领悟后能经济互补，在城市文化基因与回顾的保护中达到可持续的长远发展。
年近7旬的郭旭辉教授用2个小时的韶光，以极其专业的视角和感想熏染生活的态度，声情并茂地讲述了温哥华给当代城市的启迪，在场师生们深深地被他的专业、敬业所冲动，充满敬佩。
建筑学专业西席李特说：“郭教授他结合自己的事情履历和稽核实践，以温哥华城市发展培植为切入点，从城市历史、城市积淀、城市发展、城市转型、绿色城市等多角度为我们讲述了如何做好宜居城市的事情方法和履历。郭教授多次强调城市培植要看重人文关怀和以人为本的理念思考，为我们专业西席带来了新的思考课题。”
建筑学专业西席杨琳说：“在讲座中，郭旭辉就教授温哥华独特的城市方案方法如何成为环球可持续城市设计的典范供应了独到的见地。讲座紧张环绕‘温哥华主义’强调环境管理、社会原谅和经济活力的美好城市远景，详细先容了城市发展策划、绿色景不雅观优先、保护历史建筑等举措如何改变了温哥华，使其成为一个宜居城市。鉴于国内外许多城市正面临着努力平衡城市增长和城市发展的关键问题，该讲座像一场开拓眼界的城市文化漫游，所提出的前沿理念非常值得我们在城市更新中借鉴与学习。”
20级建筑学2班张军豪说：“这次讲座让我深入理解了温哥华这座城市，也让我感想熏染到建筑学的知识无处不在。宜居城市的形成与城市历史、城市方案、建筑设计、城市运营都息息相关，而城市培植的理念不但影响着这座城市经济社会文化的发展，更为城市居民供应了一种全新的生活办法。听完讲座，我感想熏染到了自己身上沉甸甸的义务，更武断了我想要成为一名精良建筑师的决心。”
19级建筑学1班刘衷毅说：“本次讲座开阔了我的视野，让我理解到更多国外的前辈建筑理念，也理解了一座城市的发展与建筑方案的紧密关系，一座宜居城市一定是市内交通便利、公共做事完善、景不雅观设计幽美且丰富多样，在今后的专业学习中，我会更加关注城市与社会、城市与自然的关系，希望未来能为城市的培植贡献一份力量。”
沈阳城市学院秉承“坚持育人为本、看重能力培养”的办学理念，以培养做事区域经济社会发展温柔应家当转型升级须要的人才为目标，积极开展与天下五百强、行业头部企业的校企互助，大力推进“产学研一体化”的深入发展，坚持走“校企互助、产教领悟”的运用型人才培养之路。为了促进互换与学习，学校每年都会组织大量内容丰富、形式多样的学术讲座活动，约请来自人工智能、建筑设计、生命康健、新闻传播、影视制作等干系领域的多位行业大师与学术专家，就行业热点和学术前沿话题进行深度解析与互换，形成了浓厚的学术研究和创新氛围。
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目前，沈阳城市学院已与沈阳新松机器人自动化株式会社、中国建筑东北设计研究院、上海地下空间设计研究院、上海城建信息科技有限公司、中国水利水电第六工程局、中国二十二冶集团等700多家企业签订了校企互助协议。通过瞄准家当前辈技能的转移和创新，与行业内领先企业开展深度互助和协同育人，实现了专业链与家当链对接、课程内容与职业标准对接、传授教化过程与生产过程对接，取得了显著的人才培养效果和良好的社会荣誉。未来，学校将与校企互助单位进一步深入互助，根据市场需求，积极约请各行各业“大师”走进学校，讲授行业前沿课程，开拓学生视野，提高学生专业能力，打造良好的学术互换与研究氛围。
