学校前身是创建于1942年8月的河南省第五行政区联立师范学校。1946年7月，河南省立许昌师范学校成立，五区联师并入许昌师范学校。中华公民共和国成立后学校康健发展，1959年经国务院批准为师范专科学校，1963年因国家经济困难调度为中等师范学校，1978年首批复办师范专科，2002年3月经教诲部批准升格为本科院校，2012年通过教诲部本科高校传授教化事情合格评估，2020年通过本科传授教化事情审核评估。
据2023年5月学校官网数据，学校有两个校区，校园占地近1700亩，建筑面积60余万平方米，传授教化科研演习仪器设备资产值35019.07万元，馆藏纸质图书2119830册；有19个学院和2个书院，69个本科招生专业和13个专科专业；有教职工1764人，有整日制在校生26343人。
1942年8月，河南省第五行政区联立师范学校在新察院成立。
1944年5月，日寇盘踞许昌，五区联师西迁鲁山，不久停办。
1946年7月，经河南省教诲厅批准，创办河南省立许昌师范学校，办学地址在许昌西郊灞陵桥关帝庙。五区联师的设备、职员合并到许昌省立师范学校。
1953年，改名为河南省许昌师范学校。
1956年，学校始招大专班。
1958年8月，河南省教诲厅指示许昌师范学校升格为许昌师范专科学校。
1959年8月，国务院正式批准建立许昌师范专科学校。
1963年，因国家暂时经济困难改为许昌师范学校（中师）。
1966年，受文化大革命冲击，学校停滞招生，校园归部队利用。
1972年3月，许昌师范学校规复。
1978年12月，经国务院批准首批规复为许昌师范专科学校。
2002年3月，经中华公民共和国教诲部批准在许昌师范高档专科学校升格为许昌学院（本科）。
2012年，通过教诲部普通本科高校传授教化事情合格评估。
2013年，被确定为河南省“地方本科高校转型发展试点单位”。
2014年，许昌卫生学校并入许昌学院，成立许昌学院医学院。
2015年，成为首家省市共建的转型发展试点高校，并入选河南省首指挥范性运用技能类型本科院校。
2016年，入选国家发改委、教诲部、人社部“十三五”产教领悟发展工程方案项目；同年，“运用技能大学（学院）同盟绿色教诲专业协作会”在该校成立，该校当选协作会理事长单位。
2021年，入选河南省“十四五”期间重点培植示范性运用技能类型本科高校。
2023年9月5日，中韩三国文化国际研究院揭牌仪式在许昌学院举行。
师资力量据2023年5月学校官网数据，学校有教职工1764人；有中原学者3人，河南省特聘教授2人，河南省传授教化名师4人；2人入选教诲部新世纪精良人才支持操持，1人入选中原领军人才，2人入选中原青年拔尖人才，6人入选河南省科技创新人才支持操持，24人入选河南省高校科技创新人才支持操持，有1个河南省高档学校西席发展创新团队，20个河南省高校传授教化团队和精良基层传授教化组织；聘请有包括院士、长江学者、国家杰青等学术领军人才在内的一批特聘教授和兼职教授。
种别
名单
教诲部新世纪精良人才支持操持入选者
郑直、申建伟
中原学者
郑直、黄继红、姚致清
中原领军人才
何伟伟
中原青年拔尖人才
郭君健
河南省特聘教授
申建伟
河南省传授教化名师
刘柳、吴国玺、王俊、董世彪
河南省科技创新人才支持操持
申建伟、何伟伟
河南省高校科技创新人才支持操持
范丽波、张晓华、何伟伟、赵艳敏、尤培植、周耀宏、姬超、平源、杜战涛、高军峰
河南省传授教化团队
英语专业核心根本课程传授教化团队 、运用数学系列课程传授教化团队 、运用生理学核心课程传授教化团队 、电力电子传授教化团队、英语专业核心课程传授教化团队
河南省精良基层传授教化组织
源与环境系、营销与商务系、建筑工程系、汉语国际教诲教研室、电气工程系、化学工程系、英语系
河南省高档学校黄大年式西席团队
微纳米构造与运用西席团队
注：参考资料来源（名单不全）
院系专业据2023年5月学校官网数据，学校有19个学院和2个书院，69个本科专业和13个专科专业，涵盖理学、工学、文学、史学、法学、经济学、管理学、教诲学、艺术学、医学等十个学科门类。
学科培植据2023年5月学校官网数据，学校有6个河南省重点学科。
种别
名称
河南省重点学科
运用化学、运用数学、家当经济学、电力电子与电力传动、材料学、城市方案与设计（风景园林方案与设计）
传授教化培植质量工程据2023年5月学校官网数据，学校有2个国家级一流专业培植点、1个国家级一流课程、1个中国工程教诲认证专业、1个教诲部师范类二级认证专业、3个国家级特色专业、综合改革试点专业和课程改革试点专业，17个省级一流专业培植点，14个省级特色专业和综合改革试点专业，6个河南省高校实验传授教化示范中央，是河南省卓越法律人才培养基地、河南省工程教诲人才培养模式专业试点、河南省西席教诲改革创新实验区。
种别
名称
省级重点工业软件学院
许昌学院工业软件学院
学天生就
种别
名称
学天生就
全国“寻衅杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、大学生化工实验大赛、大学生英语竞赛、中国机器人大赛等活动中屡获佳绩，先后得到第九届中国舞蹈“荷花奖”校园舞蹈大赛演出金奖、第四届全国大学生艺术展演活动金奖、第十四届全国大学生戏剧艺术节“金刺猬奖”
注：名单不全
学校名誉韶光
名称
---
全国模范职工之家、全国“五四”红旗团委、全国创新创业范例履历高校、全国大学生社会实践活动前辈集体、全国“寻衅杯”大学生课外学术科技作品竞赛精良组织奖、全国高校校园文化培植精良成果奖、河南省文明校园、河南省安然校园、河南省思想政治事情前辈单位、河南省依法治校示范校、河南省行风培植前辈单位、河南省思想道德培植前辈单位、河南省高档学校生理康健教诲示范单位
2020年12月25日
被国家卫生康健委等付与“无偿献血促进奖”。
2021年6月25日
被中共河南省委付与“河南省前辈基层党组织”
2021年10月
“互联网+”大学生创新创业大赛暨第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛河南赛区选拔赛精良组织奖
2022年4月
第26届“河南青年五四奖章”（集体）
2022年4月29日
许昌学院音乐舞蹈学院团委获2021年度“河南省五四红旗团委”
科研平台据2023年4月学校官网数据，学校有21个省级科研创新平台，设有河南省非物质文化遗产研究基地、河南省高校知识产权运营管理中央试点单位等，与地方重点企业联合成立有17个校级协同创新中央和产学研互助基地；“颍川众创”入选国家级“众创空间”，许昌大学科技园是省级大学科技园和省级科技企业孵化器；有5个河南省创新型科技团队、6个河南省高校科技创新团队和1个河南省高档学校哲学社会科学创新团队。
河南省创新型科技团队：河南省动力学与掌握研究创新型科技团队、河南省微纳米构造与运用研究创新型科技团队、河南省生物标识快检产品研发创新型科技团队、河南省低维特色功能材料与运用创新型科技团队、河南省密码学与数据安全理论及运用创新型科技团队
种别
名称
河南省高校科技创新团队
新型光电器件的设计、开拓及理论剖析团队、微纳米构造与运用团队、食品质量与安全快速检测技能研究与运用团队、繁芜数据建模与数值打算团队、纳米催化团队、动力学与掌握研究团队
河南省高档学校哲学社会科学创新团队
中原农耕文化与村落庄发展研究创新团队
科研成果2021-2022学年，学校获批国家级基金项目4项（个中国家社会科学基金2项，国家自然科学基金2项），完成国家级基金项目4项（个中国家社会科学基金1项，国家自然科学基金3项）；获批省部级项目44项，完成省部级项目41项；公开拓表核心以上学术论文254篇，个中被SCI、SSCI、CSSCI收录176篇、被EI收录25篇；出版著作31部；获批国家专利549项，个中发明专利127项，实用新型专利195项，外不雅观设计专利7项，软件著作权218项；得到省部级科研成果褒奖8项，个中二等奖1项、三等奖4项。
学术资源馆藏资源许昌学院图书馆由逸夫图书馆和医学院分馆组成，馆舍面积达4.5万平方米。截至2022年9月，图书馆拥有纸质图书213.72万册，征订期刊319种，电子图书64.64万种；可查阅1.17万种中外文期刊全文数据；可用中外文数据库共30个。
学术期刊《许昌学院学报》是许昌学院主理的文理综合性学术期刊，1982年4月创刊；社会科学版开设有魏晋南北朝研究、钧瓷文化与艺术研究、文学研究、措辞学研究、史学研究、哲学研究、政治学研究、经济学研究、管理学研究、法学研究、教诲学研究、美术作品等栏目，自然科学版开设有根本理论、信息工程、机电工程及制造技能、资源环境、土木工程与建筑科学、食品科学与化学化工等栏目；是全国高校社科佳构期刊、河南省十佳学报，魏晋史研究栏目是全国高校社科期刊精良栏目、教诲部高校哲学社会科学学报名栏培植工程栏目；学报被《中国核心期刊（挑选）数据库》《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》《中国学术期刊综合评价数据库》《中国人文社会科学引文数据库》收录；自然科学版为美国《化学文摘（CA）》《中国数学文摘》《中国无机剖析化学文摘》《中国化学化工文摘》《电子科技文摘》等二次文献的固定收录期刊源。
互助互换据2023年5月学校官网数据，学校与美国西俄勒冈大学、美国俄勒冈理工学院、美国贝尔维尤大学、美国蒙大拿州立大学、美国科罗拉多州立大学普韦布洛分校、英国卡迪夫城市大学、俄罗斯南乌拉尔国立大学、加拿大卡普顿大学、加拿大荷兰学院等国外高校联合举办有互助办学项目；与许继集团、森源集团、瑞贝卡集团、西继电梯、黄河旋风等地方企业加强产学研互助教诲，成立行业学院，共建家当同盟；与华中科技大学、大连理工大学、电子科技大学、华中师范大学、郑州大学、河南大学、华北水利水电大学等联合培养研究生，并招收有外国留学生。
形象标识校徽释义：
许昌学院的校徽因此绿色为底色，用中国画白描的手腕勾画出荷花局部花瓣。因许昌市市花为荷花，有莲城之称，取荷花为校徽要素，一方面突出了地方特点，另一方面 ，在中国传统文化中，多以荷花比喻人格的高洁和知识的雅趣。绿叶托起盛开的白莲，显示许昌学院高雅圣洁而又欣欣向荣，充满无限活气与活力。
校徽图案还有以下特点和内涵：1、简洁明快， 富有韵味，具有较强的当代感；2、图案宛如翻动的书页，显示知识与教诲的特色；3、幽美的三片花瓣呈发散、上升的动态造型，寓意丰富：其一，“三”为众，显示许昌学院是综合性学院，多学科发达发展、争奇斗艳。其二，许昌是三国故城，是曹魏建功立业之地。其三，邓小平同道对教诲奇迹提出的辅导思想是三个面向“面向当代化，面向天下，面向未来”。
校旗
学校校旗为长方形旗帜，旗面采取赤色，中心印有白色中文校名全称、英文校名全称和校徽。
精神文化校训崇德砺志、博学敬业
释义：
八字校训包含了做人和干事、道德和学问两大层面的问题。即鼓励师生看重风致教化，雕琢倔强意志，追求广博学识，倡导敬业奉献。
“崇德”，见于《书.武成》：“惇信明义，崇德报功”。崇德便是要看重立德修身，重视风致教诲。对西席而言，要以德立业，身正为范，身教重于言教，以嘉言懿行垂范于学生；对学生而言，学校要坚持育人为本，德育为先的本色教诲理念，努力把学生培养成为有空想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，培养成为德智体美全面发展的社会主义奇迹合格培植者和可靠接班人。
“砺志”便是雕琢意志，奋发有为。旨在倡导和勉励广大学生和西席在人生征程上和事情实践中志存高远、保持不懈、奋发向上、开拓进取，勇于降服各种困难和挫折，具有永不言败的意志力。
“博学”，语出《论语》：“君子博学于文，约之以礼”；而《中庸》所述更详：博学之，鞠问之，慎思之，明辨之，笃行之”。博学便是学识渊博，根本踏实。学校坚持以传授教化为中央，把教诲传授教化质量视为学校的生命线。西席要有丰硕的知识储备，厚积薄发，传道授业；学生要勤奋学习，立志成为具有广博知识和较强实践能力的高本色运用型专门人才。
“敬业”，见《礼.学记》：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群”。敬业便是要看重践行、心无旁骛，恪尽职守、勇于探索、精益求精、甘于奉献。以此勉励广大学生专注学业、勤奋刻苦、联系实际、求知练能；勾引广大教职工爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、教书育人。
“ 德”、“志”、“学”、“业”共同组成了一个相对完全的人生大架构，表示了学校专注于人的全面发展的理念。
校风联络活泼、勤奋严谨、文明诚信、求实创新
释义：
“联络和谐”是对校园政治氛围和人际关系的哀求，倡导广大师生精诚联络，和蔼相处，凝心聚力，携手共进；“勤奋严谨”是对教风学风和治学态度的哀求，倡导广大师生勤于耕耘，奋发进取，严谨治学，精于求精；“文明诚信”是对师生思想风致、校园文化和精神风尚的哀求，倡导广大师生文明礼貌，诚信待人，弘扬传统美德，创新中华文明；“求实创新”是对思想方法和事情作风的哀求，倡导广大师生求真务实，开拓进取，看重实践，勇于创新。
教风笃学、敬业、厚德、爱生
学风勤奋、进取、诚信、求是
校歌《许昌学院校歌》
悠悠汉魏故都，莽莽神州中原，耸立着造就人才的科学圣殿。
放眼天下，面向来日诰日，与时俱进，不懈登攀。
高举科教兴国的光辉旗帜，开拓进取、永久向前。
根植文明沃土，汲取科学源泉，发展着斗志昂扬的时期青年。
崇德砺志， 博学敬业，求实创新，全面发展。
为了祖国公民的繁荣富强，昂首阔步、永久向前。
校歌
校歌释义：
歌词分高下两节，第一节以学院为主体。“悠悠汉魏故都，莽莽神州中原，耸立着造就人才的科学圣殿”。显示了许昌学院所处城市的地域特色和文化秘闻；“放眼天下，面向来日诰日，与时俱进，不懈登攀”，取意于教诲的“三个面向”，反响了办学辅导思想；末了点出“科教兴国”的基本国策，与第二节结尾的“中华民族的繁荣富强”融为一体，显示高校的神圣义务。第二节以学生为主体，“根植文明沃土，汲取科学源泉，发展着斗志昂扬的时期青年”。点出了人类进步和青年景长成才的根本和条件——“文明与科学”，同时也是青年学生为之奋斗的空想和目标；“崇德砺志， 博学敬业，求实创新，全面发展”， 点出了学校的校训和育人的目标，勉励广大学天生为德智体美全面发展，勇于开拓、勇于新的精良人才； 结尾号召广大师生"昂首阔步，永久向前!”显示武断的信心和顽强的意志。
学院赋《许昌学院赋》，由学校李俊恒教授执笔撰文，学校校友、书法家张志和教授书写。
校园路名
中央传授教化区的南区为文科，北区为理工科。纵横主干道经纬交织，路名设计为纵文横理。四条南北主干道自东至西依次命名为文溯路、文渊路、文津路、文澜路，取意于《四库全书》书阁名，寓意文化与知识的源远流长和渊博伟大；三条东西主干道自南至北依次命名为明理路、闻理路、达理路，表示明理修身与求知达理之义。
校园四面出口主干道分别命名为开元路（南）、开明路（东）、开拓路（西）、开泰路（北），与学校对外开放、创新开拓的办学理念相呼应。
学生公寓区几条道路分别为和谐路、诚信路、博雅路、昌达路，喻示校园文化的内涵。
校园楼名文科传授教化楼群为“蕴韬楼”，取意汲取知识营养、蕴育雄才韬略于内在，东侧组团为蕴韬楼A座，西侧组团为蕴韬楼B座；理工科传授教化楼群为“启智楼”，含义为探索自然科学、启迪创造聪慧于外求。
学生食堂借用词牌名分别为“沁园春”（南）、“满庭芳”（北）；学生公寓分别为“宁园”、“静庐”。
场馆园区名学校田径运动场名为“羽飞运动场”，取羽翼丰满、展翅高飞之意；拍浮馆名为“凌波拍浮馆”、体操馆命名为“清影体操馆”，意在表示体育运动朝气、活力、骄勇、拼搏的特点。
学校中央广场命名为“弘毅广场”，出自《论语》：“士不可以不弘毅，任重而道远。”弘毅之意为志向高远、意志坚毅，与学校“崇德砺志、博学敬业”的校训内涵吻合；其他几个园区景点分别为“溢智苑”（东侧景点，以湖水为主体，以学生自习与休闲为紧张功能）、 “蕙风园”（教工公寓，取意于兰蕙之暗香，喻知识领地之高洁）、“漪趣园”（东南景点）
