▵效果图 太原市第五中学创办于清末光绪三十二年(1906年)，是山西省太原市第一所官办中学，距今已走过百余年的岁月。这么多年来，它培养了莘莘学子，也收成了桃李满天下的成果，著名物理学家任之恭，新闻学家张虎生，作家高长虹、笛安等都曾就读于这所学校。
▵项目区位
为了加快城市根本教诲均衡发展，2013年，太原五中迁至南部的小店区进行新校培植。新校区为一所72班完备中学，另设24班国际部，占地面积174亩。在竞争激烈的国际投标中，深圳华汇设计从一众建筑公司中脱颖而出，赢得了这个项目设计。
· 历史性与当代性 ·
太原市历史悠久，素有“锦绣太原城”的美誉，是中国北方军事、文化重镇。太原保留了中国现存最早的皇家园林，集庄严壮不雅观与清雅奇丽，建筑与自然山水完美结合的典范——晋祠。放眼全体山西，平遥古城，悬空寺，乔家大院等各种精良的历史建筑不计其数。可以说，太原五中所在的地域文脉是极其光鲜的。
▵晋祠/平遥古城/乔家大院（从上到下，从左到右）
作为山西省传统名校，太原五中的设计理念从园地所在的语境衍生而来。方案提炼了当地精良历史建筑中的轴线和院落等要素，试图磋商一种传统的秩序性，以及由秩序衍生的仪式感，并通过当代建筑处理手腕来诠释太原五中新校区的建筑形象。
▵轴线和院落的天生
▵鸟瞰图
我们笃信，当代教诲不应仅仅通过教室完成，校园活动空间作为教室的延展，在日常学习生活中对人产生的熏陶也同样主要。因此，在以“书院”的空间序列展开建筑布局后，采取简约开放的建筑设计手腕，营造出多样和创新的校园空间，希冀这些空间终极能内化为利用者们开放、原谅的心态。
▵开敞的校园空间
▵南侧视角
▵足球场与运动馆
· 功能布局 · 依据校园功能，将用地分成住宿区，传授教化区，运动区三大部分。通过对园地周边成分的考虑，将运动区置于东侧，附近城市干道旁，住宿区置于西侧城市岔路支路旁，中间区域则形成传授教化区。这样的策略不仅划分了动静分区，也形成中间集中完全，两侧开放自由的校园空间形态。
▵功能分布示意图
▵功能分布
· 中式秩序 ·
校园空间的对称轴线以及层层递进的院落空间，灵感源于山西传统历史建筑以及古代都城方案的布局办法。
太原五中的中式秩序，首先通过纵向轴线划分出空间的三进院落：第一进为校园主入口，第二进形成中间的围合性仪式广场，第三进结合图书馆和行政楼，进一步突出主体形象。其次，通过景不雅观横轴形成校区灵巧的开放空间，串联三大功能分区，营造出层次清晰，格局大气的校园空间。
▵校园广场
▵传授教化区
▵景不雅观轴
· 城市书院 ·
在历史上，太原市一贯传承“书院”文化精神，因此设计中沿用中国传统书院的空间序列精髓。在场所空间上强调合院精神，整体方案引入多个开放式书院空间，各书院空间相互渗透，开合有度，传达出重教尚文，外儒内道的精神内涵。
▵开放式书院空间
▵庭院局部
▵庭院空间
· 中式形象 · 灰砖白墙是中国传统建筑最经典的建筑语汇之一，设计在强化院落空间的同时，外立面采取当地传统青砖来致敬中式精神；通过局部玻璃体量的穿插，以及铝板、U型玻璃等当代材料的利用，将传统材料与当代校园有机领悟。
▵灰砖白墙
▵用当代材料阐释传统元素
▵图书馆局部利用彩色铝板，为校园增加活力
· 空间尺度 ·在全体校区形象处理上，形成外整内变的灵巧性布局。园区内置入“巷弄”、“书院”、“书廊”等亲人尺度的互动互换场所，引发孩子们互动玩耍、学习互换的激情亲切，强化当代校园的开放性。
▵建筑抬高首层，营造开放多样的空间
▵材料细部：在担保整体折衷性的条件下，用局部亮色点缀校园
▵错落有致的立面符号
总平面图
首层平面图
二层平面图
三层平面图
五层平面图▵太原五中平面图（向右滑动，查看更多图纸）
在2019年，太原第五中学新校区正式投入利用，并迎来了它的第一批学生。我们希望，这个居于闹市的“城市书院”可以营造出沉静的书喷鼻香氛围，灵巧的空间则能潜移默化，终极内化为师生们开放原谅的心态，以及探索天下的勇气。
项目信息
项目地点: 山西省太原市
设计辅导：肖诚 郭元军
主创建筑师: 张俨
设计团队: 曾小涛 高昊 范超 吴益海
总建筑面积：8万平方米
构造材料: 钢筋混凝土
设计韶光: 2014.03-2018.05
竣工韶光: 2019.08
方案及建筑设计：深圳华汇设计有限公司
施工图互助：山西省建筑设计研究院
景不雅观设计：太原市园林建筑设计研究院
室内设计：山西省建筑设计研究院
室内施工图互助：山西省建筑设计研究院
建筑拍照: 曾天培
内容转自：梅吟雪飞凤
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