深圳北外建筑设计

未来的校园是什么样？随着当代传授教化模式的不断嬗变，学校设计近年来面临着不断的寻衅。
一方面，从单一化授课到开放式的本色教诲，校园空间亟待打破传统条框束缚，供应与教诲理念相适应的场景方案。
另一方面，在学校容量的扩充下，如何兼顾利用者与甲方的多方利益，成为设计的一大难点。

面对各类问题，一向坚持“构筑未来学校”的深圳九度设计，在不断全面深入研究地产精装修全流程办理方案的过程中，将精装标准化产品的逻辑，创新之后灵巧利用于学校设计之中，以产品思维打造“未来学校”。

深圳北外建筑设计施工工艺

从被视为深圳教诲典范的南山创新实验学校，到近年正式开学纳新的深圳宝龙外国语学校、佛山梅沙双语学校、北外附属新华外国语学校，深圳九度设计以深圳为核心，已积累二十余个学校项目，面积从2万㎡到16万㎡不等，收到了各方赞誉和认可。

这些浩瀚成功案例的背后有着若何的设计理念与逻辑思维？为此，我们与深圳九度设计创始人孙巍展开了深度的对谈。
透过他低调而清晰的阐述，我们从其整体的设计流程及细致的产品思维中，理解到学校设计背后的方法论。

深圳市九度空间室内设计有限公司成立于2009年，现拥有80余人的专业设计团队，是集室内设计与软装设计于一体的全案室内设计机构，为顶级客户供应售楼处与会所、教诲空间、高端住宅、星级酒店和佳构酒店等室内及软装一体化设计。

深圳九度设计是中国较早参与住宅全装修标准化研究的公司，带着对改进人居的纯洁信念和空想，公司设有专门的“住宅家当化研发中央”，全面深入研究地产全装修全流程办理方案。
多年来，秉承环球化设计定位、专业的配套整合能力、丰富的房地产设计管理履历，坚持“为生活而热爱”，将产品思维植入设计，10多年来为浩瀚地产商供应了标准化体系的办理方案。
近年来，深圳九度设计抱持“为教诲而精彩”的初衷，为浩瀚教诲集团实现了以人为本的校园设计。

孙巍

深圳九度设计创始人 / 设计总监

中国当代室内设计师，在地产设计与学校设计的研究与实践方面都取得了卓越的成绩。
他基于理性的思考，善于以产品思维为出发点，致力于通过设计提升人们的生活，在效果把控、履行流程、施工管理、本钱掌握等方面追求实用性，为客户供应高质高效的人性化设计办理方案。
他的作品看似没有过多的润色，平实而朴素，实则考量了无数的生活细节，以呈现生活的温度和幸福感，通报设计的人文代价。

全流程把控

从建筑模块到室内终真个多维度思考

随着教诲奇迹的发达发展，学生德、智、体、美、劳的全面发展成为新时期下的教诲需求，而这一定影响着与之相适应的空间形态，但在长期性的培植周期下，从前期的建筑模块到后真个室内场景设计，各个端口如何在系统化的流程下，达到本钱与效益的兼顾？同时，学校每每集传授教化、生活、科研、管理为一体，而设计如何保障后期的稳定运营？这些均成为学校培植方案中的重点。

面对各类问题，一向强调产品思维的深圳九度设计认为，在学校培植体系中，室内设计方既处于全体设计环节的终端，同时又应作为一个全流程把控者。
“在学校这一公建类项目的履行中，全体培植流程在不同端口有着相互交叉的环节，我们常常从建筑模块初期便开始参与到空间的方案与设计事情，与多方对接，实现细节、担保项目效率与落地效果。
”

立足于全流程视角，深圳九度设计在遵照国家、地区、省市及教诲局等各方规范的条件下，通过对建筑图纸、精装及景不雅观施工韶光的把控，在确保高标准、高质量的同时，亦实现在固定建筑支出外的本钱优化及管理，以一套完全而专业的做事，助力甲方项目在设计过程中的高效运转。

同时，为保障后期的运营利用，深圳九度设计从产品思维出发，对材料选用、运营职员配置、后期掩护频率等层面进行细致考量，全面梳理空间效果，以专业和创意覆盖学校空间从方案、运营到投入利用的全流程。

以人为本的用户体验

反推式思维，构筑未来学校

学校作为人才培养的主要基地，校园的方案布局、空间的组合办法对付教诲者和学习者的影响深远，随着近年来校园属性、规模容量的变革，以及不断更新的传授教化理念及需求，学校设计如何打破传统教诲框架，在功能、人文性等方面，为利用者创造良好用户体验的同时，亦关照到其未来可能的需求？

基于此，凭借多年以来做标准化产品体系的深度履历与产品思维，深圳九度设计从后期的用户体验和利用习气反推出设计需求：

功能分区：

知足多元发展的传授教化需求。
在学校常规功能外，创新方案专业舞蹈室、戏院、音乐室等区域。

动线方案：

在建筑初期，根据不同人群梳理方案动线，包括日常的师生、校方职员的上课与课间间隔、就餐间隔、人车分流，及教诲局、家长等干系职员的来访动线。

人文关怀：

依据标准化数据，从儿童生理学、人身安全、色彩利用、空间意见意义等维度，风雅方案空间布局。

资源共享：

关注社区与学校的连接、配套与分时共享，将“以人为本”的用户体验，覆盖到更多的利用者。

另一方面，考虑到未来的学校发展，深圳九度设计在设计中适应新型传授教化模式的特点，为未来传授教化条件的引入预留根本。
“本日建的学校并不但是给今年或明年利用，而是面向未来十年乃至十年以上的利用，利用者更深层次的未来需求也是我们设计过程的一部分。
”

秉持“为未来而设计”的目标，深圳九度设计在兼顾学习性、创新性和社交性的条件下，强化空间多功能的维度，及传授教化空间、兴趣空间、公共空间的相互融通，为利用者营造有前瞻性的学习支持体系，供应寓教于乐的个性化教诲场景，令空间不仅匹配当下传授教化需求，亦适应未来发展可能性。

深圳南山创新实验学校

深圳南山创新实验学校位于南山西丽片区，学校建成后得到了教诲系统普遍认可，已成为深圳市教诲空间设计的典范。
在整体空间划分中，传授教化及赞助用房约为19436㎡，生活做事用房约为6384㎡，办公用房约为2480㎡。
同时在常规功能空间外，学校另设有专业舞蹈室、戏院、音乐室等。

在本案设计中，深圳九度设计首度将精装管理思维和标准化体系利用在教诲空间设计中，并以产品思维为核心，从后期的用户体验和利用习气反推出设计需求，实现了一个特色光鲜、内涵丰富、面向未来的人性化新型校园示范空间。

落实到详细举动步伐中，设计创新依据儿童色彩生理学进行色彩搭配，在强化辨识度的同时，丰富校园空间的视觉美感。
而在空间方案中，设计以人性化与风雅化的细致考量，方案空间动线与功能分区，以此承载立体多元的校园乐趣。

项目名称丨深圳南山创新实验学校

项目地址丨深圳南山西丽片区

学校规模丨54班九年制中小学

用地面积丨19429.3㎡

建筑面积丨43500㎡

培植单位丨深圳万科地产

设计韶光丨2016年6月

建成韶光丨2017年8月

室内设计丨深圳九度设计

总设计师丨孙巍

设计团队丨杨飞、孙琭斐、张祖迪

深圳宝龙外国语学校

龙城高等中学教诲集团宝龙外国语学校（简称“宝龙外国语学校”）坐落于深圳市龙岗区，是区直属公办九年一向制学校，学校占地面积4.3万㎡，建筑面积8.6万㎡，在整体空间划分中，传授教化及赞助用房约为52938㎡，生活做事用房约为4250㎡，办公用房约为2078㎡。

作为龙岗区着力打造的首个“未来学校”示范标杆学校，若何在现阶段的教诲模式下，打破传统学校的条框束缚，让未来学校传授教化理念植入校园设计，与国际接轨，从而令我们的学子能在一个具有人文性、科学性、前瞻性的环境下发展，成为深圳九度设计在功能方案和设计策划时的核心要点。

从产品思维出发，设计从后期的用户体验和传授教化需求反推设计需求，通过动静分区的设计手腕和不同年事的生理特性，将教室与景不雅观、活动空间穿插凑集起来，在教室、课间的交通流线之间实现平衡，兼顾学习性、创新性和社交性，实现了从传统的学习场所，向培养创造力、引发互动性的学习与发展场所的转变。

项目名称丨宝龙外国语学校

项目地址丨深圳龙岗

用地面积丨4.3万㎡

建筑面积丨8.6万㎡

培植单位丨万科地产

设计韶光丨2017年12月

建成韶光丨2018年9月

室内设计丨深圳九度设计

总设计师丨孙巍

设计团队丨孙琭斐、周光德

佛山梅沙双语学校

佛山梅沙双语学校是由梅沙教诲重点打造的一所九年一向制投止学校，总投资8亿元，占地6.5万㎡，建筑面积11万㎡。
着眼于学生的发展心态、学习动力与自主创造力等方面，深圳九度设计从产品思维的角度，反复研究教诲者和学习者之间的真实需求，力求通过空间设计促进教室的延伸和多学科的交叉，建构学生对付学习场所的归属感和激情亲切。

学校项目体量弘大，因此实现建筑群的安全和整体动线方案尤为主要。
本案中深圳九度设计从整体动线出发，对各学段及功能教室做了全面梳理与分区，从设置完善的安防系统来方案后期运营的管理，大到后勤动线与传授教化动线分离、小到每栋楼的门禁系统，再到每个公共空间及独立空间，为校园安全供应充分的保障。

在硬件上，设计师通过标准模块的方案来营造大量根本学科高效学习的环境，再通过非标准模块的扩展与组合，实现个性化、差异化、兴趣化、多样化的传授教化模式，引发空间新的活力。

项目名称丨佛山梅沙双语学校

项目地址丨广东佛山

学校规模丨九年制中小学

用地面积丨6.5万㎡

建筑面积丨11万㎡

培植单位丨万科梅沙教诲

设计韶光丨2018年11月-2019年7月

建成韶光丨2020年8月

室内设计丨深圳九度设计

总设计师丨孙巍

设计团队丨孙琭斐、覃飞任、周光德、夏子潇

项目拍照丨董立平

北外附属新华外国语学校

北京外国语大学附属新华外国语学校（简称：北外附属新华外国语学校）是新华发展集团携手北京外国语大学倾情打造的阜阳首个双一流高校附属学校，是阜阳市委市政府重点引进的整日制高端K12学校。

基于此，在空间设计与室内场景的打造上，如何知足本色教诲和优质升学领悟共进的需求？除了传统的传授教化空间，如何打造全方位传授教化体系，同时激活公共活动领域？均成为本案设计关注的重点。

通过创意设计和标准化体系的结合，设计以多元而开放的基调，营造自由、自主的学习氛围，让“生而多维，立体发展”不但是一句口号，而是渗透在校园的每一个空间，自然而然融入到孩子们的学习与生活中。

项目名称丨北外附属新华外国语学校

项目地址丨安徽阜阳

学校规模丨九年制中小学

用地面积丨16.5万㎡

建筑面积丨14.8万㎡

培植单位丨新华发展集团

设计韶光丨2019年7月

建成韶光丨2020年8月

室内设计丨深圳九度设计

总设计师丨孙巍

设计团队丨孙琭斐、覃飞任、于宁、沈依维

项目拍照丨孙翔宇

随着以上案例的成功落地，深圳九度设计在一次次的积累和实践中，对当代教诲模式、未来教诲空间的探索加倍深入，其潜心预备的一大批项目也即将落地：

深圳麒麟中学

深圳麒麟中学位于深圳市南山区，是一所整日制公办的省级学校。
为适应新时期发展须要，设计在本案的学校旧改中，冲破传统传授教化空间模式，以丰富的功能分区、强烈的色彩标识及独具特色的装饰造型，增强空间的意见意义性与实用性，于寓教于乐、灵巧可变的传授教化空间中，引发学生的创造力与参与度。

项目名称丨深圳麒麟中学

项目地址丨深圳南山

用地面积丨23309.99㎡

建筑面积丨288096㎡

设计韶光丨2018年3月

室内设计丨深圳九度设计

总设计师丨孙巍

设计团队丨孙禄斐、曾谢泽、周光德

深圳福田红岭中学

深圳福田红岭中学为广东省一级学校。
本案中，设计从当代中小学教诲模式入手，以专业与理性的逻辑思维全面梳理整体布局，令空间兼具开放性、互动性、意见意义性、功能性，并担保室底细况的合理化、舒适化，在适应当代多元传授教化模式的同时，亦贴合未来的利用需求。

项目名称丨深圳福田红岭中学

项目地址丨深圳福田

用地面积丨22041㎡

建筑面积丨20384.09㎡

建筑设计丨北京中外建建筑设计有限公司

设计韶光丨2019年7月

室内设计丨深圳九度设计

总设计师丨孙巍

设计团队丨孙禄斐、黄丹

深中坪山创新学校

深中坪山创新学校由坪山区委区政府强力打造，是一所高投入培植、高出发点谋划、高标准定位的当代优质学校，将于2021年9月正式投入实用。
从后期利用者的体验出发，设计冲破传统固定教诲模式，以产品思维谋划空间布局，将空间与传授教化相结合和，勾引师生形成“互动”+“实践”的教诲模式，与未来教诲与国际教诲接轨。

项目名称丨深中坪山创新学校

项目地址丨深圳坪山

学校种别 | 九年制中小学

用地面积 | 31625.35㎡

建筑面积 | 114994.06㎡

设计韶光 | 2019年3月

建成韶光 | 2021年9月

室内设计 | 深圳九度设计

总设计师 | 孙巍

设计团队 | 孙禄斐、曾谢泽、周光德、黄丹、夏子潇、郑敏欣

天下厂城市更新配套小学

天下厂城市更新配套小学位于深圳市坪山区，项目用地面积1.7万㎡，总建筑面积4.8万㎡。
定位于多元化与科技感的新型传授教化模式，设计以产品思维为核心，从空间动线、功能布局、分区方案等层面入手，促进学生的内在思考与个性发展，打造具有人文关怀、科技创新、高效舒适的传授教化环境。

项目名称 | 天下厂城市更新配套小学

项目地址 | 深圳坪山

学校种别 | 小学

用地面积 | 17000.3m²

建筑面积 | 47305m²

设计韶光 | 2019年3月

室内设计 | 深圳九度设计

总设计师 | 孙巍

设计团队 | 孙禄斐、黄丹

攀枝花恒邦嘉祥外国语学校

攀枝花恒邦嘉祥外国语学校作为西南地区的K12学校，被誉为四川民办教诲的标杆，与2021年9月正式开学。
设计在建筑方案初期便参与设计，剖析并优化前期设计中存在的问题。
着眼于学生的创造力、个性喜好及校园空间的可持续发展，设计在各功能分区中，以灵巧可变的布局，令空间根据实际的传授教化需求随时变革，营造以利用者为中央的开放性学习环境。

项目名称丨攀枝花恒邦嘉祥外国语学校

项目地址丨四川攀枝花

用地面积丨8953.11㎡

建筑面积丨40466.51㎡

培植单位丨攀枝花恒邦鼎誉置业有限公司

设计韶光丨2019年10月

室内设计丨深圳九度设计

总设计师丨孙巍

设计团队丨孙禄斐、于宁、曾谢泽、何金峰、郑敏欣

顺德本真未来学校

顺德本真未来学校作为一所优质的民办小学，被教诲部评为全国首批“未来聪慧校园协同创新基地学校”。
基于以人为本的核心理念，设计综合考量日常传授教化、公共活动、娱乐举动步伐、校园文化平分歧教诲板块，并将各功能区相互融通，在传授教化体系的多元发展与有机成长中，促进未来人才的孵化与培养。

项目名称丨顺德本真未来学校