落成后的幼儿园 拍照:田方方

本文笔墨由ALYA供应。

余姚市建筑设计公司 公共建筑设计

启蒙几何,融入市井

幼儿园是孩子们在发展过程中第一个打仗的公共空间。
空间的尺度、利用的灵巧度,以及室内的场景和蔼氛,对付幼儿的感想熏染和认知都有很大影响,而这对付建筑师而言也是一个寻衅。

余姚路幼儿园是上海市的一级一类幼儿园,位于静安区西北角的当代高等住宅区。
1957年创建以来已走过了48年的幼教进程。
多年来余姚路幼儿园本着“统统为了孩子”的办园宗旨,这也是刘宇扬建筑事务所(ALYA)在各种教诲建筑中的主见与坚持,我们希望通过设计,在引发孩子们对知识的探索欲与求知欲的同时,授予他们一个温馨、有安全感的场所,营造一个孩子们喜好的乐园。

2016年国际方案征集阶段,ALYA击败沪上两家令人尊敬的强强敌手而得到竞赛第一名。
但在后续进程中,团队并未参与深化,而是在2018年的有时契机通过政府网上公示得知项目即将动工。
2020年春天,幼儿园落成落成。
终于在2024年的春末,我们得以正式回访现场。
虽然这个项目曾让团队满怀期望、而后又颇感遗憾,但它仍是带有强烈ALYA基因的第二个落地幼儿园。

回访当日,幼儿园谭妍文园长与刘宇扬和事务所团队深度互换了幼儿园投入利用后的各种设计细节和利用场景。
令团队感叹的是,真正的好设计,不仅是对建筑自身的策略清晰,空间骨架上留有足够的余地,培植过程的高还原度,更是通过利用者的日常而逐步不断完善的。

△ 落成后:幼儿园鸟瞰 拍照:田方方

△ 落成后:幼儿园屋顶与弄堂屋顶的顶视图比拟 拍照:田方方

△ 落成后:幼儿园海防街正立面 拍照:田方方

城市与界面:微型里弄

幼儿园位于静安区西北角梧桐树成荫的海防路,经由多年的城市变迁,老弄堂、多层小区,高层住宅和商铺在园地周边组合成一个具有极强拼贴既视感的城市界面,记录着历史与变迁。
与余姚路幼儿园隔着一条海防路的是一组弄堂建筑。
里弄是上海最具代表性的生活空间与公共空间。
它们就好似一个个微型的社区拼贴,把生活、建筑与人浓缩在一起。

海防路丰富的城市界面与人流也正如一个放大版的里弄,建筑与建筑之间,人与建筑之间,人与人之间的互换是紧密的,在历史变迁中沉淀的质感使其散发着独特的人情味与文化魅力。

△ 园地剖析 ©ALYA

△ 基地周边里弄现状 ©ALYA

受此启示,在设计余姚路幼儿园时,我们从人文视角出发,重新核阅它与城市的关系,进而提出校园建筑便是“微型里弄”的不雅观点——设计应看重建筑的体量及其与地面的衔接,并应使其回归到人的尺度;强调街道界面有节奏的变革,展现出互换的姿态;选择适当的材料与色彩,通报符合自身定位的气质。

幼儿园建筑单体共三层,组合式的体量进一步消减尺度感,外立面墨绿+草绿的色彩组合,仿佛和沿路的梧桐树融为一体,在已经进入巨构时期的城市,保留一份自然与纯洁。

△ 效果图:西南鸟瞰视角 ©ALYA

△ 效果图:正鸟瞰视角 ©ALYA

△ 效果图:海防路街景 ©ALYA

△ 效果图:人和街街景 ©ALYA

△ 落成后:人和街与海防路交界口 拍照:田方方

△ 落成后:幼儿园与侧街的关系 拍照:田方方

理念与剖析:启蒙几何

几何的研究包括形状、大小、位置、方位与运动,是描述我们所生活的现实天下。

—— Juanita V.Copley《幼儿数学教材教法》

幼儿园的功能配置标准近年来已形成较为成熟的规范标准,在标准的影响下,很多幼儿园的设计加倍趋同;另一方面,在调研期间,我们也创造如活动室前的走廊等这类非正式空间每每是孩子们生活、交往、嬉戏的主要场所。

正如七巧板的拼合游戏,我们基于“启蒙几何”策略,从“标准化“到“模块化”,将8个活动室的传统配置转化为更加灵巧的组合模块,进而将这一策略扩展至整栋建筑——墙体进退变革的动作,形成丰富多元的空间层次,为师生供应可扩展的传授教化与活动场所。

△ 几何观点剖析 ©ALYA

△ 观点轴测示意图 ©ALYA

△ 效果图:正鸟瞰视角 ©ALYA

△ 落成后:幼儿园顶视图 拍照:田方方

△ 落成后:幼儿园屋顶与弄堂屋顶的关系 拍照:田方方

幼儿园不规则的六边形单元体,以蜂巢为设计灵感。
建筑的蜂巢思维比喻人类协作带来的群体聪慧,蜂巢精神便是互助进取、奉献与分享,也寓意着余姚路幼儿园的师生一起相互帮助。
我们为儿童打造灵动自然的生活学习空间,将童真的想象从大脑中开释,用现实的手腕勾勒出孩子们梦想的场域,以色彩与情景唤醒幼儿的童心,让孩子们在发展中充分感想熏染到温暖和爱意。

△ 效果图:街景一新 ©ALYA

△ 效果图:主入口 ©ALYA

△ 落成后:幼儿园海防街街景 拍照:田方方

△ 落成后:海防路与人和街交界处 拍照:田方方

△ 落成后:幼儿园主入口从方案设计的位置调度至原分班活动场地位置 拍照:田方方

在幼儿园回访现场,我们也记录着落成后幼儿园的平面,与方案设计阶段的平面对照,虽发生一些明显的调度,仍遵照了六边形单元体为主的“启蒙几何”设计谋略。

△ 露台 拍照:田方方

园地与空间:玩耍边界

对孩子来说,给一条线或一个圈,就可以成为其创造天下的“钥匙”。
“C”形建筑布局的庭院、几何折线的外墙、景不雅观微地形……从可感知的几何开始,再到有机的自然中溶解。

公共活动园地、分班活动场、屋顶苗圃,便是用这样的办法,穿插在建筑与景不雅观之中。

△ 室外活动园地剖析 ©ALYA

△ 效果图:沿街活动园地 ©ALYA

△ 效果图:内庭院鸟瞰 ©ALYA

△ 效果图:内庭院 ©ALYA

△ 落成后:内庭院 拍照:田方方

△ 效果图:共用活动园地 ©ALYA

△ 落成后:共用活动园地 拍照:田方方

△ 效果图:屋顶苗圃 ©ALYA

△ 落成后:屋顶苗圃 拍照:田方方

园地与空间:守护间隔

学生的安全是学校及社会的任务,但安全不即是隔离,守护也不即是通知。
在社区与校园之间创造出多维的边界,能够让家长、社区公众年夜众和学生之间建立起得当的“守护间隔”,让安全和融入找到相容的办法。
校园边界的维度不同,设计谋略也有所不同。

△ 效果图:内庭院局部,西席餐厅外 ©ALYA

△ 效果图:入口门厅 ©ALYA

△ 效果图:次入口区域走廊 ©ALYA

△ 效果图:走廊扩大区 ©ALYA

△ 效果图:多功能厅 ©ALYA

幼儿阶段的分外性,空间的设置除了安全,更须要安全感。
首层门厅与扩大走廊领悟、为师生供应扩展活动空间,与外部空间的通透视线让老师能方便的照料到孩子;二层三层的走廊设置可互动的内嵌柜体,兼具休憩、展示功能。
活动室玄关内退缓冲;活动室单元,似分似连的活动室与寝室通过活动隔断,既能独立利用,也能整体连动,适用于多样的生活、传授教化场景。

△ 落成后:独立阅读室 拍照:田方方

△ 落成后:多功能厅 拍照:田方方

△ 落成后:活动室 拍照:田方方

△ 落成后:东侧走廊与楼梯 拍照:田方方

△ 落成后:楼梯 拍照:田方方

△ 落成后:南侧教室主廊道与楼梯 拍照:田方方

△ 落成后:通向露台的走廊 拍照:田方方

后记

项目回访与对谈分享

在回访当日,谭园长、刘宇扬和事务所团队从幼儿园入口到屋顶菜圃展开各种设计细节的深度现场稽核,之后更进行了一小时的对谈,互换幼儿园投入利用后的场景。
就园地本身,刘宇扬回顾初来勘察时便被这样繁芜且丰富的城市界面所吸引。
而在摩天楼与里弄中建起这样一座具有亲切感、小体量的幼儿园,谭园长视幼儿园建筑本身便是对城市历史脉络的传承。

△ 落成后:幼儿园西南角傍晚鸟瞰 拍照:田方方

△ 设计结束多年之后,涌如今幼儿园入口展示厅的观点方案模型 ©ALYA

以下视频来源于:劉宇揚建築事務所

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△ 项目回访 ©ALYA

走过户外活动园地时,谭园长向我们先容,每天幼儿园有两小时的户外运动和游戏韶光,园地地面上有的铺设塑木地板,有的铺设草坪,不同的材质给予孩子不同的触摸感想熏染:丰富与充满变革的设计培养起孩子们对天下的认知和促进感官的培养。

△ 回访庭院架空层 ©ALYA

△ 回访屋顶菜圃 ©ALYA

穿行过走廊,两边的墙裙高度的各种装饰也触发事务所团队思考:设计须要充分考虑小朋友的发展与利用习气。
事务所项目主管、副合资人吴从宝看来,过往所经历的中小学设计,设计尺度的考虑细致到每一平方米,而幼儿园的设计需考虑到每一平方厘米。
幼儿园对付小朋友来说不但是一个学校,更是一个生活的场所,在生活中学习与长成,每一个空间、每个细节都会影响他们对天下的认知。

△ 回访走廊空间 ©ALYA

△ 回访传授教化单元室内 ©ALYA

在回访中我们也留神到楼梯上被园方加设了许多护栏与防护网:究其缘故原由是设计时所参考的房屋建造标准和教诲局的标准并不一致,而这是未来我们做幼儿园设计时候必须把稳的事。
进入寝室空间的回访时,谭园长展示了抽拉式的小床与空间的高度适配:早上寝室与相连的活动室一同担当起活动教室的角色,午后将抽拉式床拉出放置,这个空间转换成寝室的功能。

谭园长向我们解释,在2021年旁边其他幼儿园曾在这里短暂利用过,因此当余姚路幼儿园正式入驻这座建筑时,作为园长的她和团队一起就软装的内容进行了自主的设计选择,因此形成本日我们所看到的状态。
一座建筑的设计不仅来自传统的建筑设计、室内设计等职业设计师,更由它的利用者一起完成。

△ 回访转换成寝室空间的活动室 ©ALYA

模型照片 ▽

△ 东侧鸟瞰 ©ALYA

△ 南侧鸟瞰 ©ALYA

△ 沿街立面细节 ©ALYA

△ 南立面 ©ALYA

△ 庭院 ©ALYA

△ 天窗 ©ALYA

设计图纸 ▽

△ 总平面图 ©ALYA

△ 一层平面图 ©ALYA

△ 二层平面图 ©ALYA

△ 三层平面图 ©ALYA

△ 屋顶平面图 ©ALYA

△ 活动室单元平面图 ©ALYA

△ 立面图 ©ALYA

△ 剖面图 ©ALYA

项目信息

项目名称:静安余姚路幼儿园分部

项目地点:上海市静安区海防路

项目类型:教诲建筑

基地面积:2900平方米

建筑面积:3900平方米

设计韶光:2017.5—2017.6

培植韶光:2018.12—2020.3

观点设计单位:刘宇扬建筑事务所

观点设计团队:刘宇扬,吴从宝,吴亚萍,刘国宇,邓文君

观点设计范围:建筑设计、景不雅观设计、室内设计

培植单位:静安区教诲局

深化设计单位:青岛时期建筑设计有限公司

构造类型:钢筋混凝土框架

紧张建筑材料:彩色装饰砂浆

拍照:田方方

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