天主教大学建筑系位于圣母山下一座近两百年历史的老宅里，如果从圣母山头俯瞰，属于最为切近亲近和能干的建筑群之一，位置优胜，占地颇广。
算下来，我已经拜会过天主教大学的5个校区——建筑系、艺术系、老校区、创新校区、天文系，这些校区险些分布在市区东西南北中各个区域。这么来看，如果说吉林市是吉林大学的，那么圣地亚哥就该当是天主教大学的。但相较于世俗的吉林大学（大家如果有兴趣，可以查查干系的段子，很多），天主教大学的地位无疑更加“殊胜”，毕竟人家是为上帝做事的，资产也不叫“校产”，而是称为“教产”，凭空就多了几分威信与神圣。
走进校园，会创造白墙红瓦、方方正正的西式廊院内部，建筑老而不旧、杂而不乱，干净整洁，花木成荫，是市区难得的看不出动荡期间印记的古建之一。
校园整体像个大花园，不同院系和研究所扎堆儿分布，各自围拢出一攒小院，都有凉亭长椅，树荫小径，除了方便徘徊思考、谈情说爱，课间时分还可以在里面抽吸烟、喝点啤酒。难怪来自美国的研修学者佳瑟乐维雅小姐会在这里乐不思蜀，学期延了一年又一年。她说喜好这里的宁静与啤酒——她是美国人，当然更爱喝啤酒，而我是乡下人，当然更爱喝果汁，我们都很不招当地酒商待见。（请把稳此经典句型，涌如今同样经典的英语教材《新观点英语》里，是什么让我的影象如此深刻？看来，除了abandon，咱英语学习还是有成效的。）
校园内古典建筑与当代建筑相得益彰，成为各种建筑风格雕琢交融、从蓝图到成品的试验田。比如这栋木仿混凝土构造建筑，便是对中国传统榫铆式建筑的一种反正，让我们看到木质建筑布局的另一种玩法和可能。
把稳看，这不是钢混水泥构造，而是木构造
在这所拉美有名的高档学府里，明显能感想熏染到开放、自由、活泼、创新之风。不知道是否也有“联络（考试时）、紧张（作弊时）、严明（遭遇提问时）、活泼（考试结束时）”之类的校训，难不成是“感谢上帝”？
手持锤头、扳手、锯子、铁网、锡条、焊枪，身披防护衣、头戴护目镜的低年级学生们专注地忙动手头的活计。大略目测，大部分是女学生，不爱红妆爱武装，很有几分英姿飒爽的神采。
这种类似事情坊的操作车间，差异于各种高大上的实验室，最磨练学生的设计和动手能力，在中国的各种高档院校里并不常见，即便是有，也多是搪塞其事，浸染有限，反倒是在各种职业院校（第一韶光想到山东蓝翔）较多，却又由于缺少专业精湛的学术辅导，每每得其形而无其神（譬如花费一个学期的韶光，用不锈钢板车出一把羊角锤来。别问我是怎么知道的，我心有余悸地摸了摸小手，上帝保佑，十指都在），打破和创新精神有限，随意马虎造就出“眼高手低”或者“眼低手高”的两种极度，但既有深厚理论支撑，又有实际动手能力，更有发散创新思维，才能培养出更加合格适用的实务人才。
智利学生的逻辑思维能力无从考量，但动手能力却是实打实从娃娃抓起的——手工作业的比重远远超出写写算算，很多小学、幼儿园的家庭作业便是各种手工，从折纸、打毛衣到木器制作、航模设计。此手工绝非中国教诲模式下须要家长参与辅导、捉刀代笔的手工，而是任由儿童为所欲为地操作。当地乃至有一家手工博物馆，展示了从造纸术、木工、印刷术到机器电子的全流程制作过程，我从没见过当地哪家博物馆会有这么多人！
我们得尊重和重视孩子们的独立动手力、想象力和创新能力，正这样多艺术家（比如“鼻夹锁”）在总结成功履历时，只是大略的一句“永久保持童心”。
即便是邻居家二年级小朋友“创造”出的这个小玩意儿，现在便是打去世我也绝对做不出来，不是不会，是想象不到
我7岁儿子画的是不赖，但一看便是老师手把手教的，他老子都画不了这么好！
模拟当然主要，但创新更主要。
听说儿时的皮诺切特便是文化课样样稀松，但手工课成绩却总是头等，后来这位传奇人物乾纲独断，挽狂澜于未倒，某种程度上缔造了智利当今的神话，大概儿时培养出的实践能力、务实精神和创造思维可能不无浸染。这叫我想到小学课文鼓吹的爱因斯坦《第三个小板凳》毒鸡汤，可能也并不是完备洗脑的矫揉造作。
瞧我找到了啥？
初冬的校园枝头硕果累累、烨然若金，也正是满园桃李绽放光彩的时节——交完学期设计，就可以放寒假啦。
这是大一新生的设计作品！
我想不起来大一时都在干啥。
建筑系兼具艺术系的创造活力与法律系的周密严谨，又摒除了前者的天马行空和后者的守旧谦抑，既不像文学系那般抽象忧郁，也没政治系那般刻板虚伪、科技系那般繁芜风雅、艺术系那般放荡不羁，科学性、艺术性、创造性均有一定的施展空间，又有着最少的尺度，是最能在实用与都雅方面寻得平衡的实验场和大舞台，按照孔老夫子的话便是“为所欲为不逾矩”，暗合中国的中庸之道。
以是，我原来打算培养儿子往这个方向靠拢——毕竟，老子没实现的事情，总想在晚辈身上找补回来，要不，生孩子还有啥用？
后来看了他画的画儿（彷佛我们一家子都不太适宜去从事人命关天的伟大奇迹），以及中国房地产的长期向好，和设计院兄弟姐妹们频繁开展的三产，想想上帝、佛祖和真主与人为善的谆谆教诲，还是算了吧。
好在，低生养率和房地产的战火还没有超过重洋，蔓延到智利本土来。（春天已经近了，冬天还会远吗？）
作为智利最好大学里的拳头专业，天主教大学建筑系的办系理念是小而美、小而精、小而专，每届学生不过几十人，年学杂费（建筑系、艺术系的材料费很贵）约1万美元，即便放在智利这种相对高收入的国家，也是笔不小的包袱，更何况要学制6年，因而属于绝对的精英教诲、天之骄子、家族光彩。学生的气质也分歧凡响，处处透露出阳光自傲、爽朗大方，跟满脸阶级斗争、苦大仇深的法律系，阴郁得像在迷雾里一样的政治系，风尘气息十足的艺术系，蓬葆垢面的科技系都迥然不同，部分学生乃至带有明显的中世纪贵族气质，这种觉得跟俏丽与否关系不大，而是骨子里散发出的一种淡定雍容、国泰民安，就像“仕宦而至将相，富贵而归故乡”中那个可有可无而又妙到毫巅的“而”字。
其余叫人亲切和欣喜的是，参不雅观过程中还重逢了来自喷鼻香港和伊基克的老侨家长，他们的骄傲之情溢于言表，绝不是由于自身外洋奇迹的成功，而是源自子女的发展和进步，正是这种生命中伟大而无私的亲情，才担保了人类文明的积淀、传承与进步。
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