这个空间为孩子们游戏、演出或庆祝节日供应了一个封闭的外部空间。这种大略的建筑类型许可学生创建空间的生理舆图。角落用光的笔触或铰接的体积来标识,中心广场周围的走廊在每一侧都有不同的宽度和体积。这许可学生识别他们在建筑物中的位置...
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