课程：线描大班课程
传授教化目的：（开学第一课）
1.回顾线条知识，进行点线面组合创作。
2.学习恰当的利用卡纸（卡纸颜色选择，颜色的不同，视觉效果也有差异），突出主体的视觉感。
3.培养学生的不雅观察力和组织画面的能力。
传授教化要点：
1.不雅观察独角兽素材，捉住主体特色。
2.展开创想，构思装饰效果，回顾点线面组合。丰富画面，让画面更加生动活泼。
3.回顾线条，节制线描组合方法。线条的粗细和疏密关系的利用。
传授教化工具：
卡纸 暗号笔（粗细各一支） 剪刀 双面胶
独角兽：
独角兽为神话传说中的一种虚构的生物。
现行西方神话的独角兽则形如白马，额前有一个螺旋角，代表崇高、高傲和纯洁。有的故事中描述为长有一双翅膀，乃至还有独角兽是玄色的描述。西方独角兽的原型已被公认为印度犀牛。
独角兽，古代神话传说中一种头顶正中长有一支单角的动物。在西方传说里，独角兽的角有解毒功能，很多人乘机去卖“独角兽”的角的粉末。
参考教程：
第一步：剖析画面主体物，捉住特色！
这一步很主要，也是磨练孩子的不雅观察能力和洞察力。特色的把控固然主要，老师的勾引也不可短缺。把繁芜形状大略化，勾引孩子敢动手画第一笔！
尤为主要。
第二步：画犄角和耳朵。把稳耳朵中间的毛发的造型。
第三步：耳朵后的毛发要先剖析，看看画哪一块比较随意马虎下手。穿插和遮挡关系的利用。
第四步：把稳毛发的变革，要有变革。
第五步：身体的弧度可以根据孩子程度进行辅导，看似大略的弧线有些孩子是很难掌控的。
第六步：毛发的装饰，线条组合，整体感。把稳线条的流畅，疏密关系。线条组合的多样性。线条边缘的处理（粗细变革）
第七步：调度细节，头部也是出彩的地方，一定要调度好！
第八步：装饰身体，根据每个孩子身体留白大小来进行装饰，要看留白大小而定。须要老师勾引！
第九步：调度好画面就可以用剪刀把独角兽剪下来了，边缘的处理也可以留白。
卡纸可以让孩子自由选择。
卡纸上的装饰根据孩子的总体画面效果可以轻微调度，卡纸上也可以撒一些白色水粉，也可以用重彩油画棒画一些小圆点等等，更多让孩子利用不同的材料进行创作。
第十步：装饰卡纸，这一步根据孩子上课韶光来定，韶光比较紧张，也就可以轻微加一些大略点缀就可以了，韶光充裕也可以画一些花卉进行装饰。
